西方寓言彩色插圖本（1）

　　兒童心理學家一直建議少年兒童早讀寓言，多讀寓言，并認為寓言有利于少年兒童的身心健康發(fā)育成長，主要基于以下幾個方面考慮：一、寓言能幫助孩子們盡早認識社會。寓言中的許多故事，是前人對經(jīng)歷過的生活經(jīng)驗和教育的概括總結(jié)，其精華在于揭示了人與人之間正常交往的最基本原則，以及與他人相處的基本技巧。寓言傾向鮮明，贊揚什么，告誡什么，一目了然。學為人處事的智慧，寓言是最好的教材。二、寓言能提高孩子們的欣賞能力和思考能力。寓言是寓教于樂的最好典范。擬人化是寓言常用的藝術(shù)表現(xiàn)方法，飛禽走獸、花鳥魚蟲演繹著人世間的悲歡離合。兒童心理學家的大量實驗結(jié)果表明少年兒童讀者更愿意通過欣賞方式而非枯燥說教去領(lǐng)悟人生哲理。三、寓言能提高孩子們的語言表達能力。寓言來自民間，情節(jié)千錘百煉，語言形象，富有表現(xiàn)力，少年讀者能在閱讀中不知不覺接受寓言獨有藝術(shù)魅力的熏陶。感受生活溫暖固然重要，認識生活復雜和不易也同樣重要。孩子們的成長，離不開大人的引導。讓孩子吃飽穿暖很重要，培養(yǎng)他們面對困難和挫折時，勇于面對，決不退縮，以頑強毅力和靈巧的智慧將其克服更為重要。<

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