洪恩寶寶情景識字：游戲篇（注音版）

　　在孩子們的成長歷程中，他們對周圍的世界、對知識的海洋充滿了好奇，有強烈的探索欲望，早期識字和閱讀能力培養(yǎng)能讓孩子們掌握從書本世界獲取知識最有力的武器。一直以來，孩子們通過無聲的、靜止不動的識字圖書和識字卡片學習漢字，這多少會讓他們感到枯燥和乏味，時間長了，還會讓孩子們產(chǎn)生厭煩心理。在這里，沒有一本正經(jīng)的說教，沒有枯燥乏味的學習，有的是讓認字、寫字變得生動有趣的故事和游戲，以及輕松掌握漢字、拼音、詞和句子帶來的無比快樂。在這里，通過組合類比的方法學會一個簡單的漢了，然后即可毫不費頸地學會另外一大串漢字。比如，學會“人”字，加一橫，變成“大”加兩點，變成“火”，“火”上加一橫，則又變成“滅”；“大”字加一點，變成“太”，加兩點變成“頭”，等等。在這里，孩子先學習一些復(fù)雜漢字的“零件”，然后可以輕易地認識更為復(fù)雜的漢字。比如，孩子學習了“日”、“月”，然后可以輕輕松松地學會“明”、“朋”等漢字。在這里，通過注音識字的方法，幫助孩子解決學習語言和學漢字之間的矛盾，讓小朋友縮短識字、閱讀、表達三步之間的距離，發(fā)展孩子的語言能力和思維能力。這套融識字和智力培養(yǎng)為一體的圖書。其特點是：“讀一讀”包含了20個簡單的小故事，這些故事把漢字串了起來，精彩而有趣。給漢字注上拼音，目的是檢驗孩子的拼讀能力?！巴嬉煌妗笔且恍┪寤ò碎T的漢字智力游戲。通過這些智力游戲，可以讓孩子變得更聰明，解決問題的能力也將隨之提升；我們信奉的教育是比小朋友的能力“只快一步”?？刹灰】催@“一步”，只要小朋友及早的邁出去了，他（她）就領(lǐng)先了別人一步，這便是他（她）將擁有的學習優(yōu)勢。

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