棒寶寶快樂情境認知：比較（注音版）

　　現(xiàn)代研究表明，寶寶6個月就可以開始閱讀。您也許奇怪：寶寶不識字，怎么閱讀？其實，對寶寶來說，只要與閱讀有關的活動，比如：會用手指翻頁、會看圖畫，會聽人念文字、會用口語表述畫面內(nèi)容等等，這些都算閱讀。科學研究發(fā)現(xiàn)，寶寶最有效的認知方式是“情境認知”?！鞍魧殞殹薄犊鞓非榫痴J知》系列叢書突破認知書的傳統(tǒng)形式，巧妙地將玩具功能、游戲功能融入其中，激發(fā)寶寶的閱讀興趣，真正做到了玩中學、樂中記，寓教于樂。這套認知的八個不一樣：設計情境好認知，階梯書頁小手容易翻，彩虹色條教顏色，圖片大看得清，編故事、玩游戲、走迷宮、互動性強，育兒指導實用，加注拼音可識字，英文名稱雙語認知。這套認知的八個不一樣：*設計情境好認知；*階梯書頁小手容易翻；*彩虹色條教顏色；*圖片大看得清；*編故事、玩游戲、走迷宮，互動性強；*育兒指導實用；*加注拼音可識字；*英文名稱雙語認知！愿每個媽媽都驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己的寶寶原來這樣聰明、好學！

暫缺《棒寶寶快樂情境認知：比較（注音版）》作者簡介