現(xiàn)行國際民商事訴訟程序研究

本書比較系統(tǒng)地闡述了日本，馬來西亞、越南、瑞典、瑞士、奧地利、希臘和中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的現(xiàn)行國際民商事訴訟制度。詳細(xì)地論述了這些國家和地區(qū)涉外民商事案件從起訴到判決（裁決）、執(zhí)行等程序的每一過程，對其現(xiàn)行國際民商事管轄權(quán)制度、現(xiàn)行審理國際民商事案件的程序、現(xiàn)行國際民商事訴訟程序中的送達(dá)與取證、現(xiàn)行外國判決的承認(rèn)與執(zhí)行制度以及現(xiàn)行外國仲裁裁決的承認(rèn)與執(zhí)行制度等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的研究，并闡述了跨國民事訴訟原則與規(guī)則的主要內(nèi)容。本書是我國著名國際私法專家李雙元教授關(guān)于國際民商事訴訟制度的最新研究成果。全書采用比較和實(shí)證的方法，比較系統(tǒng)地闡述了日本，馬來西亞、越南、瑞典、瑞士、奧地利、希臘和中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的現(xiàn)行國際民商事訴訟制度。詳細(xì)地論述了這些國家和地區(qū)涉外民商事案件從起訴到判決（裁決）、執(zhí)行等程序的每一過程，對其現(xiàn)行國際民商事管轄權(quán)制度、現(xiàn)行審理國際民商事案件的程序、現(xiàn)行國際民商事訴訟程序中的送達(dá)與取證、現(xiàn)行外國判決的承認(rèn)與執(zhí)行制度以及現(xiàn)行外國仲裁裁決的承認(rèn)與執(zhí)行制度等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的研究，并闡述了跨國民事訴訟原則與規(guī)則的主要內(nèi)容。本書的出版豐富了我國國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的理論研究，對于我國理論和實(shí)務(wù)界研究國際民事訴訟制度提供較豐富的參考資料。

　　李雙元，湖南新寧人，1927年9月10日出生，1995年畢業(yè)于武漢大學(xué)法律系。現(xiàn)為武漢大學(xué)法學(xué)院教授，湖南師范大學(xué)終身教授，博士生導(dǎo)師。先后任中國國際私法研究會副會長，中國行為法學(xué)會副會長，全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會法學(xué)委員會委員，中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會委員、仲裁員，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員。李雙元教授知識廣博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我國改革開放新時(shí)期國際私法學(xué)的奠基人之一。自1979年調(diào)回母校以來，他一方面擔(dān)負(fù)著繁重的教學(xué)工作，言傳身教，誨人不倦，深受學(xué)生愛戴，先后為我國培養(yǎng)了數(shù)十名國際私法學(xué)碩士、博士，目前仍有近20名碩士、博士研究生求教于他的門下。另一方面，他潛心研究，在我國國際私法學(xué)這塊園地里，辛勤筆耕，著述達(dá)400多萬字。他先后出版了《國際私法（沖突法篇）》、《國際民事訴訟法概論》、《中國國際私法通論》等8本專著；主編了全國高等教育自學(xué)考試教材《國際私法》、全國高等學(xué)校教材《法學(xué)概論》及《中國與國際私法統(tǒng)一化進(jìn)程》、《市場經(jīng)濟(jì)與當(dāng)代國際私法趨同化問題研究》、《國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律與實(shí)務(wù)新論》等書。他還先后在《中國社會科學(xué)》、法學(xué)研究》等雜志發(fā)表了具有重大影響的學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。其中，《國際私法（沖突法篇）》被公認(rèn)為中國系統(tǒng)研究沖突法基本理論和基本制度的第一部權(quán)威著作；他在《市場經(jīng)濟(jì)與當(dāng)代國際私法趨同化問題研究》等書中提出的"法律趨同化"理論，已得到了越來越多的學(xué)者的贊同和認(rèn)可，并被廣泛運(yùn)用于法學(xué)研究的眾多領(lǐng)域。去年末，李雙元教授又在國際私法趨同化傾向不斷加強(qiáng)的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出了國際私法已發(fā)展到以構(gòu)筑國際民商新秩序?yàn)榧喝蔚臍v史新階段。他認(rèn)為，國際法律新秩序包含三個(gè)層面，即國際政治新秩序、國際經(jīng)濟(jì)新秩序和國際民商新秩序，它分分別由國際公法、國際經(jīng)濟(jì)法和國際私法調(diào)整。李雙元教授的這一理論觀點(diǎn)的提出和展開，無疑將對國際私法學(xué)的研究，起到重大的革命性的推動(dòng)作用。目前，他正在進(jìn)一步從事這一課題的研究。