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內(nèi)容簡介

本書試圖從一個新的視角--報人職業(yè)對作家生活創(chuàng)作的影響來研究張恨水及其小說文本。在張恨水的生活及創(chuàng)作意識中，報人職業(yè)的核心影響是鮮明的：它不僅改變了他的生存狀態(tài)，矯正了他的消極避世的傳統(tǒng)文人觀念，而且決定了他積極人世、干預(yù)生活的創(chuàng)作意識。報人職業(yè)對其小說文本的影響是多方面的：其素材多得之于記者生活積累的新聞礦藏；其聚焦于都市生活，描摹畸形社會與畸變?nèi)松?，既是為報紙媒介的網(wǎng)絡(luò)布局所決定，也是報人的批判意識使然；張恨水筆下的潔者雖出污泥而不染，卻都有著悲劇的命運，潔者的悲劇既含有對畸形社會的指控，也有增強傳播效果的企圖；其小說文本征服廣大讀者的因素之一是其語言，而影響其語言的核心是報紙新聞的寫作方式一一打造短句、經(jīng)營動詞、選擇俗套語匯等；敘事的自由度對外傾型現(xiàn)實主義小說的創(chuàng)作十分關(guān)鍵，而張恨水的敘事策略卻離不開新聞性要素一一記者視角、新聞面孔等；"次文類"使文本話語"雜語化"、"社會化"，而"副文本"對文本的輔助性打造，則是靈活運用媒介手段的體現(xiàn)；即使是文本的局限--粗糙、夭折等也都深深地打上了大眾媒介的負面印記：這既是記者作家的通病，也是報紙連載的痼疾。

作者簡介

　　劉少文，在最貧困的1960年降生于最貧困的遼西土地上，又趕上家中鬧分家，可謂既不占天時、地利，更不占人和。 14歲隨母入城，與父親一起生活。兩年后，本無知識的我卻被冠以“知青”的名義趕到鄉(xiāng)下。這是我第一次體驗人生的滑稽。此后的生活是這樣：2年鐵路司機學(xué)校，3年火車司爐，4年大學(xué)，3年碩士，5年大學(xué)老師，10年新聞記者，3年博士。而今就職于黑龍江大學(xué)，任新聞傳播學(xué)院教授，業(yè)務(wù)副院長。在省級以上報紙發(fā)表過各類新聞作品約80余萬字，并多次獲獎。在中外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文學(xué)、新聞類研究文章30余篇。

圖書目錄

緒論
上編作家研究
第一章際遇與選擇：從困頓到小康
第一節(jié) 廢科舉與讀書人的生存努力
第二節(jié) 報刊出版：一種新的公共空間
第三節(jié) 救：創(chuàng)作中的經(jīng)濟驅(qū)動力
第二章現(xiàn)代報人與傳統(tǒng)文人：雙重角色的影響與調(diào)適
第一節(jié) 面對上海與北京
第二節(jié) 傳統(tǒng)文人的情懷
第三節(jié) 現(xiàn)代報人的角色意識
第四節(jié) 雙重意識的調(diào)適
下編文本研究
第三章素材：記者、新聞礦藏與歷史畫卷
第一節(jié) 新聞的重構(gòu)與演義
第二節(jié) 獨特的搬移
第三節(jié) 敘述人生與真實之感
第四章內(nèi)涵：都市生活與批判意識
第一節(jié) 都市生活、趣味化與公共空間
第二節(jié) 描摹畸形社會與畸變?nèi)松?br />第三節(jié) 批判的武器：諷刺
第五章潔者：從旁觀到退守
第一節(jié) 潔者形象
第二節(jié) 從冷眼旁觀到孤獨退守
第三節(jié) 悲劇及其傳播學(xué)意義
第六章報紙化：打開語言的結(jié)
第一節(jié) 五四的語言變革及新小說的尷尬
第二節(jié) 兩個家底：白話小說的濡染與報紙語言的影響
第三節(jié) 大眾傳媒化的語言特征
第七章敘事：自由度、媒介與新聞面孔
第一節(jié) 敘事結(jié)構(gòu)與自由度
第二節(jié) 敘事媒介：記者與準(zhǔn)記者
第三節(jié) 新聞面孔
第八章次文類、副文本：互動與傳播效能
第一節(jié) 次文類副文本
第二節(jié) 次文類特質(zhì)
第三節(jié) 媒體化副文本與連載小說
第九章局限
第一節(jié) 兩大病癥：粗糙與夭折
第二節(jié) 連載小說的病因分析
第三節(jié) 未能實現(xiàn)的超越
結(jié)論
附表
參考文獻
后記