本書是專為落實教育部和信息產業(yè)部《關于確定職業(yè)院校開展計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作的通知》和《職業(yè)院校計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導方案》精神而編寫的職業(yè)院校網上動畫制作標準教材。本書內容：本書是采用任務驅動方式將基礎知識與具體操作技能緊密相結合的全新教學模式，由四單元、41課、56個任務構成。第一單元通過8個任務來熟悉FlashMX2004的工作環(huán)境、基本概念和基本操作，學習動畫影片舞臺的設計和簡單動畫的制作過程，以及影片的發(fā)布設置。第二單元通過24個任務學習利用各種繪圖工具創(chuàng)作不同風格的圖形對象，如五角星、云朵、立體彩球、風景畫、鼠繪人物等。第三單元通過8個任務學習圖形、按鈕、影片剪輯元件的創(chuàng)建方法，以及引導層、遮罩層、動作補間動畫、形狀補間動畫、逐幀動畫的創(chuàng)建方法。綜合實例“心意卡”則介紹了情景動畫、電子賀卡的制作方法，培養(yǎng)制作多層、多元件動畫的能力。第四單元通過10個任務學習文字特效和文字動畫的制作方法，如圖像文字、陰影文字、彩珠文字、立體文字、殘影文字、繽紛下落的文字、打字機效果和放大鏡效果。第五單元通過6個任務學習交互式動畫的制作方法，如帶聲音的按鈕、鼠標跟隨效果、下拉菜單、MTV《流年》。本書特點：1.任務驅動與基礎知識緊密相結合的全新教學模式，邊講、邊練，講練結合，激發(fā)興趣，學習輕松。2.任務結構新穎：正文旁大量溫馨的小貼示補充了許多很棒的動畫制作常識、經驗集錦和操作技巧，與正文相得益彰，幫助讀者把動畫設計水平邁向更高臺階。3.每一個任務就是一種技能的培訓，實操性強，又不乏知識點的相對完整性和系統(tǒng)性，滿足技能型緊缺人才的培養(yǎng)目標。4.各單元末尾均附有對應本單元知識點的習題，書后附有部分習題答案，方便教學和自學。讀者對象：全國職業(yè)院校網頁設計和網上動畫制作專業(yè)課教材。
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