視障人群的動(dòng)作內(nèi)隱認(rèn)知研究

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	謝國棟著
出版社：	中國社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

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ISBN：	9787500451228	出版時(shí)間：	2005-02-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書共有四部分：第一部分，回顧了動(dòng)作記憶實(shí)驗(yàn)研究的進(jìn)展情況，詳細(xì)闡述了內(nèi)隱記憶和內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究方法、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、特點(diǎn)和應(yīng)用。第二部分和第三部分是實(shí)驗(yàn)部分，作者從實(shí)驗(yàn)的角度對(duì)視障人群的動(dòng)作內(nèi)隱認(rèn)知進(jìn)行了平行或遞進(jìn)式的探討。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要涉及動(dòng)作內(nèi)隱記憶和內(nèi)隱學(xué)習(xí)，即編碼方式與動(dòng)作外顯記憶，動(dòng)作內(nèi)隱記憶，焦慮，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與動(dòng)作內(nèi)隱記憶，動(dòng)作內(nèi)隱記憶的感覺道交應(yīng)；內(nèi)隱學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、協(xié)同效應(yīng)、沖突現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)的主要結(jié)果表明：視障人群由于視覺的缺陷，改變了接受外界信息的途徑，也改變了信息加工的方式。第四部分，作者主要討論了實(shí)驗(yàn)部分的結(jié)果、存在的問題，歸納出幾條有啟發(fā)性的結(jié)論，提出了今后研究的方向，展望了研究的前景。<

作者簡(jiǎn)介

　　謝國棟，男，1963年生，山東莘縣人，博士，教授；聊城大學(xué)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象；現(xiàn)任聊城大學(xué)體育學(xué)院副院長。1986年大學(xué)畢業(yè)于山東體育學(xué)院，同年分配到聊城師范學(xué)院體育系工作，1990—1993年在華東師范大學(xué)體育系攻讀碩士學(xué)位，2000—2003年在華東師范大學(xué)心理系攻讀博士學(xué)位，2004年進(jìn)上海體育學(xué)院博士后流動(dòng)站。曾獲“聊城大學(xué)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”、“華東師范大學(xué)研究生優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”、“國際視障論文報(bào)告會(huì)一等獎(jiǎng)”；在《心理科學(xué)》、《體育科學(xué)》等國內(nèi)核心期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇。出版專著1部，參編教材兩本，主持和參與省部級(jí)及國家級(jí)課題7項(xiàng)。

圖書目錄

第一部分研究背景與構(gòu)想/(1)
1 動(dòng)作記憶實(shí)驗(yàn)研究的回顧/(2)
2 幾個(gè)內(nèi)隱記憶概念的詮釋/(7)
3 內(nèi)隱記憶研究方法的簡(jiǎn)單介紹/(9)
4 內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究方法/(12)
5 存在的問題/(13)
6 研究的總體設(shè)計(jì)/(14)
第二部分動(dòng)作內(nèi)隱記憶的實(shí)驗(yàn)研究/(15)
實(shí)驗(yàn)一編碼方式與動(dòng)作外顯記憶/(16)
實(shí)驗(yàn)二編碼方式與動(dòng)作內(nèi)隱記憶/(28)
實(shí)驗(yàn)三動(dòng)作記憶的感覺道效應(yīng)/(36)
實(shí)驗(yàn)四焦慮與動(dòng)作記憶/(47)
實(shí)驗(yàn)五運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與動(dòng)作記憶/(58)
第三部分內(nèi)隱學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究/(69)
實(shí)驗(yàn) 六動(dòng)作內(nèi)隱學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究/(72)
實(shí)驗(yàn) 七協(xié)同效應(yīng)實(shí)驗(yàn)研究/(82)
實(shí)驗(yàn) 八學(xué)習(xí)沖突現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究/(92)
第四部分總結(jié)、啟迪與展望/(100)
1 總結(jié)/(100)
2 實(shí)驗(yàn)的主要啟迪/(105)
3 展望/(111)
參考文獻(xiàn)/(115)