文本發(fā)生學(xué)

定　價(jià)：￥12.80

作　者：	（法）皮埃-馬克·德比亞齊（Pierre-Marc de Biasi）著；汪秀華譯
出版社：	天津人民出版社
叢編項(xiàng)：	法國(guó)大學(xué)128叢書(shū)
標(biāo)　簽：	語(yǔ)言學(xué)

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ISBN：	9787201046334	出版時(shí)間：	2005-05-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	18cm	頁(yè)數(shù)：	171	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　盡管文本發(fā)生學(xué)是以數(shù)字來(lái)表示的，通常是超文本的，但它仍然是一種敏感和審美的文學(xué)方式。文學(xué)手稿的分析并不很規(guī)范：這不僅關(guān)注“重要文獻(xiàn)”，也關(guān)注二流作品；它不僅關(guān)注符合規(guī)范的文本，也關(guān)注在檔案中被挖掘出來(lái)久被遺忘的文本。文學(xué)手稿的分析原則要求盡可能多地關(guān)注作家的寫作、行為、情感及猶豫的舉動(dòng)，主張的是要通過(guò)一系列的草稿和編寫工作來(lái)發(fā)現(xiàn)作品的文本。是這些草稿和編寫工作使文學(xué)手稿分析的目的呢？就是為了更好地理解作品：了解寫作的內(nèi)在情況，作家隱秘的意圖、手段、創(chuàng)作方法，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀而最終又被刪除掉的部分，作家保留的部分和發(fā)揮的地方；觀察作家突然中斷的中間，作家的筆誤，作家對(duì)過(guò)去的回顧，猜想作家的工作方法和寫作方式，了解作家是先寫計(jì)劃還是直接投入寫作工作的，尋找作家所用過(guò)的資料是先寫計(jì)劃還是直接投入寫作工作的，尋找作家所用過(guò)的資料和書(shū)籍的蹤跡等等。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《文本發(fā)生學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
一、問(wèn)題的起源
1 從譽(yù)寫到親筆寫：現(xiàn)代手稿
2 新價(jià)值的出現(xiàn)
3 現(xiàn)代手稿的傳統(tǒng)方式
4 現(xiàn)代時(shí)期
二、寫作過(guò)程與文本的發(fā)生階段
1 術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)介
2 寫作方式與文本發(fā)生階段
3 前編輯階段
4 編輯階段
5 前出版階段
6 出版階段
三、手稿的分析：原則與方法
1 寫作手稿的方式
2 杠子的范圍
3 分析方法
4 科學(xué)鑒定的技術(shù)
四、起源的版本
1 目標(biāo)與問(wèn)題
2 起源版本的兩個(gè)方向
3 橫向版本
4 縱向版本
5 手稿的電子版本
五、發(fā)生校勘學(xué)：對(duì)作品的起源進(jìn)行解釋
1 發(fā)生學(xué)與文本的?？保鹤儎?dòng)，沖突，補(bǔ)充性
2 目的論的問(wèn)題
3 內(nèi)起源與外起源：起源的文章間的相互聯(lián)系性
4 起源與創(chuàng)作論
5 發(fā)生學(xué)與傳記評(píng)論
6 發(fā)生學(xué)與自傳
7 起源與精神分析法
8 發(fā)生學(xué)與主題評(píng)論
9 發(fā)生學(xué)與現(xiàn)象學(xué)
10 發(fā)生學(xué)與語(yǔ)言學(xué)
11 起源與歷史
12 起源與文學(xué)社會(huì)分析學(xué)派
六、微觀發(fā)生學(xué)的例子：《圣·朱麗葉修士的傳說(shuō)》中的第一句話
1 為什么要對(duì)手稿進(jìn)行分析？
2 一個(gè)研究的例子
3 開(kāi)頭詞的起源變化
結(jié)束語(yǔ)：發(fā)生學(xué)的前景
參考書(shū)目