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學會學習:RMTI學習法

學會學習:RMTI學習法

定 價:¥68.00

作 者: 程方平主編
出版社: 首都師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 教育學

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ISBN: 9787810647205 出版時間: 2004-01-01 包裝: 平裝
開本: 24cm 頁數(shù): 298頁 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書遵循教育學、心理學理論和學生的認識規(guī)律,不斷探索,悉心研究,創(chuàng)造性地推出“RMTI”學習法。本書將教會您怎樣擬定學習計劃,學會預(yù)習,上課如何提高聽課吸收率,作業(yè)如何明確目的性、提高實效,有效溫習教材的方法等。

作者簡介

暫缺《學會學習:RMTI學習法》作者簡介

圖書目錄

第1章學業(yè)有成,方法先行
一.左看右看--信息時代,終身學習
二.我該怎么辦一學會學習,適應(yīng)學習
三.新課標的核心
四.新工具--神奇的“學習腦地圖”
五.電腦與網(wǎng)絡(luò)一新時代的學習方式
第2章卓越的RMTI學習法
一知識密林中的“獵人”
二原來如此--RMm學習法門
三.閱讀--出發(fā)嘍門
1.接收信息第一步
2.閱讀一定有方法
3“一目十行”的快速閱讀法
4.提高閱讀理解力
5快速閱讀訓練
6.讀書筆記
7.課外閱讀
四.記憶--方法真不少
1.一切知識.不過是記憶
2.提高記憶的良方
3.令你記憶出眾的方法
形象記憶法聯(lián)想法記憶多通道記憶法歸類記憶法
諧音記憶法口訣記憶法串詞法記憶特征記憶法
回憶記憶法}對比記憶法推理記憶法
4.記憶堵塞怎么辦
五.思維--“難道……我明白了”,
1.認知過程的核心
2.四種思維品質(zhì)
3.你的“思考帽”是什么顏色的?
4.科學用腦的“心理時間”
5.大腦的有效休息法
6.激烈運動后不宜用腦
7.睡眠與營養(yǎng)
8.學習中的創(chuàng)新思維
9.像愛因斯坦那樣思考--右腦的功能
10.1+1I>5--挖掘右腦
六.創(chuàng)新--到目的地了嗎?
1.天生的創(chuàng)新家--蜜蜂
2.創(chuàng)新力的培養(yǎng)
3.創(chuàng)造力測試
4.發(fā)散思維訓練
第3章RMTl學習法與學習五環(huán)節(jié)
一.積極預(yù)習
1預(yù)習的好處
2.預(yù)習的步驟和要求
3.為你畫張小圖片.
4.不同年級學生的預(yù)習方法
5.不同課程的有效預(yù)習方法
二.認真聽課
1.聽課的重要性
2.掌握聽課要領(lǐng)一
3.“聽”課的藝術(shù)
4.使聽課成為愉快的事--掌握課堂筆記的訣竅
5.準備什么樣的筆記本
三.細心消化
1.為什么總得70分--你會做作業(yè)嗎
2又快又好做作業(yè)
3.做習題應(yīng)遵循的重要原則
4.習題的級別與良好的解題習慣
5.怎樣尋找解題思路的入口
6.幾種主要題型的審題和解題技巧
7.重視一題多解拓寬解題思路.
8.建立鐠題本
四.階段復習
1.復習的意義及分類
2.大顯身手“腦地圖”
3.復習的時間安排
4.及時有效地復習的方法
5.不同課程的有效復習重點
6.復習效率自我評價法
7.復習技巧診斷表
五.沉著應(yīng)試
1.胸有成竹--應(yīng)試心理準備
2.懷揣平常心--臨考前的心理調(diào)適
3.臨場緊張調(diào)節(jié)有方
4.考試中的答題技巧
5.合理分配答題時間
6.改掉考試粗心的毛病
7.小處見大,細節(jié)不可忽視
8.我什么都不會、什么都會了和什么都不想看
9.為何考試成績與平時學習水平“錯位”
10合理飲食有助考試
11.考前失眠怎么辦
12.考前十要十不要
第4章RMTl學習法與各科學習
語文
一語文課的特點及學習規(guī)律
二.學習語文的態(tài)度
三方法與竅門
1處處留心,持之以恒
2日積月累.養(yǎng)成習慣
3.勤于動筆,積累功底
4.課上課下,講究方法
5.背誦名篇,博采眾長
6.生活中學,快樂無比
數(shù)學
一.新課標的要求
第6章培養(yǎng)良好的學習習慣
第7章全能力測試與訓練——提高你的智力因素
第8章打造成功商數(shù)——提高你的非智力因素
后記
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