研究性學(xué)習的理想與現(xiàn)實

定　價：￥29.00

作　者：	張華等著
出版社：	上海科技教育出版社
叢編項：	綜合實踐活動課程研究叢書
標　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787542836700	出版時間：	2004-12-01	包裝：	膠版紙
開本：	24cm	頁數(shù)：	251	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書闡述了研究性學(xué)習的本質(zhì)、特征、與常規(guī)傳統(tǒng)學(xué)習方式的差別及其形成和發(fā)展歷史，還通過具體案例展示了研究性學(xué)習作為一種學(xué)習方式及作為一門獨立的課程在全國及上海的實施現(xiàn)狀，分析了理想與實施現(xiàn)狀存在差異的原因。可以為廣大老師、學(xué)生及研究者提供指導(dǎo)和參考。

作者簡介

暫缺《研究性學(xué)習的理想與現(xiàn)實》作者簡介

圖書目錄

總序綜合實踐活動課程的問題與意義
導(dǎo)言走向?qū)W習哲學(xué)
第一部分憧憬理想
第一章研究性學(xué)習的本質(zhì)
第二章研究性學(xué)習與生活
第三章研究性學(xué)習與知識
第四章研究性學(xué)習的心理學(xué)意蘊
第五章研究性學(xué)習的實施
第六章研究性學(xué)習的評價
第七章研究性學(xué)習的歷史、現(xiàn)狀與未來
第八章研究性學(xué)習的課程與教學(xué)論意義
第九章研究性教學(xué)
第二部分理解現(xiàn)實
第十章我國普通高中研究性學(xué)習課程現(xiàn)狀研究報告
第十一章上海市普通高中研究型課程研究報告
第十二章主動作業(yè)——美國芝加哥大學(xué)實驗學(xué)校研究性學(xué)習活動歷史研究
第十三章追求卓越——美國芝加哥大學(xué)實驗學(xué)校研究性學(xué)習活動現(xiàn)狀考察
第三部分附錄
教育部關(guān)于印發(fā)《普通高中“研究性學(xué)習”實施指南（試行）》的通知
《普通高中“研究性學(xué)習”實施指南（試行）》