新編漢英翻譯教程

第1章 緒論
1.1 翻譯的性質(zhì)和類型
1.2 漢英翻譯的單位
1.3　漢英翻譯的標準
1.4　漢英翻譯對譯者素養(yǎng)的要求
1.4.1 深厚的語言功底
1.4.2 廣博的文化知識
1.4.3　高度的責任感
練習一
第2章 漢英翻譯基礎(chǔ)知識
2.1 漢英翻譯與文化
2.1.1 文化的定義與分類
2.1.2 文化、語言與漢英翻譯的關(guān)系
2.2 中英思維方式對比
2.2.1 中國人注重倫理、英美人注重認知
2.2.2 中國人重整體、偏重綜合性思維，英美人重個體、偏重分析性思維
2.2.3 中國人重直覺，英美人重實證
2.2.4 中國人重形象思維，英美人重邏輯思維
練習二
2.3 漢英語言對比
2.3.1 漢英文字對比
2.3.2 漢英語音對比
2.3.3 漢英詞匯對比
2.3.4 漢英句法對比
2.3.5 漢英篇章對比
練習三
第3章 詞語的翻譯
3.1 詞語指稱意義與蘊涵意義的確定
3.1.1 指稱意義的理解與表達
3.1.2 蘊涵意義的理解與表達
練習四
3.2 詞語翻譯與語言語境
3.2.1 根據(jù)語言語境確定原文詞義
3.2.2 根據(jù)語言語境選擇譯文用詞
3.2.3 根據(jù)語言語境消除歧義
3.2.4 語言語境與詞語感情色彩的傳達
3.3 詞語翻譯與文化語境
練習五
3.4 “假朋友”的識別
3.5 詞義空缺與翻譯策略
練習六
3.6 成語與四字格的翻譯
3.6.1 成語的翻譯策略
3.6.2 四字格的翻譯策略
練習七
第4章 句子的翻譯
4.1 主語的確定
4.1.1 以原句主語作譯文主語
4.1.2 重新確定主語
4.1.3 增補主語
練習八
4.2 謂語的確定與主謂一致問題
4.2.1 謂語的確定應該基于表意的需要
4.2.2 謂語的確定應該基于構(gòu)句的需要
練習九
4.3 語序的調(diào)整
4.3.1 句內(nèi)的語序調(diào)整
4.3.2 句間的語序調(diào)整
練習十
4.4 否定句的翻譯
4.4.1 譯成英語的否定句
4.4.2 譯成英語的肯定句
4.4.3 將漢語的雙重否定譯成英語的雙重否定
4.4.4 將漢語肯定句譯成英語的否定句
練習十一
4.5 句子功能的再現(xiàn)
4.5.1 陳述句功能的再現(xiàn)
4.5.2 疑問句功能的再現(xiàn)
4.5.3 祈使句功能的再現(xiàn)
4.5.4 感吧句功能的再現(xiàn)
4.5.5 語氣與交際功能不一致的句子的翻譯
練習十二
第5章 句群與段落的翻譯
5.1 句群的特征
5.2 句群內(nèi)的銜接與連貫
5.3 段落的特征
5.4 段落功能與意義的再現(xiàn)
練習十三
第6章 篇章的翻譯
6.1 廣告文本的翻譯
6.1.1 漢語廣告英譯的原則和策略
6.1.2 商標的英譯
6.1.3 廣告口號的英譯
6.1.4 廣告正文的英譯
練習十四
6.2 新聞文本的翻譯
6.2.1 漢英新聞文本篇章對比
6.2.2 新聞文本漢譯英的主要原則
6.2.3 新聞文本篇章翻譯例析
練習十五
6.3 科技文本的翻譯
6.3.1 漢英科技文本特點和翻譯原則
6.3.2 科技文本標題的英譯
6.3.3 科技文本摘要的英譯
練習十六
6.4 文學文本的翻譯
6.4.1 《江雪》兩種英譯文對比
6.4.2　《野草》英譯文評析
練習答案與參考譯文
本文主要參考書目
附錄：1、漢英翻譯常用工具書與參考書
2、翻譯研究詞語英譯
3、重要機構(gòu)名稱英譯
4、中國文化特色詞語英譯