本書是一本加強教師道德修養(yǎng)的指導和參考書，是為了適應加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的需要而出版的。全書從十個方面對教師的道德建設和道德 要求進行了全面論述和說明。書中對教師職業(yè)道德建設的基本理論進行了系統(tǒng)闡述，介紹了古今中外的教師職業(yè)道德建設和教師道德修養(yǎng)理論，比較全面地總結了古今中外教師的職業(yè)道德建設和教師道德修養(yǎng)實踐經驗，特別是收錄了新世紀中國當代青年骨干教師的職業(yè)道德規(guī)范，對教師如何提供職業(yè)道德水平、進行職業(yè)道德修養(yǎng)給予了指導。
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