時代需要大力開展午育發(fā)展研究,也為德育發(fā)展研究提供了良好的條件。正是在這機關報背景下,李康平同志的新著《德育發(fā)展論》寫成并即將出版。這是他們繼《鄧小平德育思想研究》(中國社會科學出版社)之后,德育研究的又一力作,該書抓住了國內外新新形勢下對我國德育及其研究提出的新課題、新要求、新領域,立足發(fā)展做文章,創(chuàng)新性較強。全書分址章,除論述德育發(fā)展研究的背景、對象、范疇,德育發(fā)展的理論基礎、實踐基礎外,還在全面論述德育目標、內容、功能的發(fā)展和模式、方法、管理與技術發(fā)展的基礎上,用六章篇幅重點展開,具體、深入論述了德育在幾個新領域、新內容上的發(fā)展,既全面又突出重點,系統(tǒng)性較強;該書學風好,不是一搞廉潔構建什么學的學科體系。而是把德育“如何主動適應新形勢、研究新情況、解決新問題、取得新成果的一般規(guī)律性”作為德育發(fā)展論的研究對象,并提出了“大德育”的新理念、新思路,前瞻性也較強??傊?,讀來使人感到經驗總結升華得好,理論先進,操作指導懷強,頗具學術理論價值和現實指導意義。李康平同志是江西師大馬克思主義理論與思想政治教育學科(省重點學科)的學術事頭人,這一成果為省級重點學科建設又作出一個新貢獻,當然,如果說有什么不足的話,那么,德育發(fā)展的豐富內涵、外延并未全讀到,也不可能要求作者在一部論著里都講到。這部著作一是抓住了重點,二是開了個好頭。今后,大家都應當如此抓住加強和改進思想政治工作的重點,在研究如何增強時代感、加強主動性、針對性和實效性上下工夫。