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德育發(fā)展論

德育發(fā)展論

定 價:¥25.00

作 者: 李康平著
出版社: 中國社會科學出版社
叢編項:
標 簽: 教育學

ISBN: 9787500446033 出版時間: 2004-07-01 包裝: 簡裝本
開本: 21cm 頁數: 374 字數:  

內容簡介

  時代需要大力開展午育發(fā)展研究,也為德育發(fā)展研究提供了良好的條件。正是在這機關報背景下,李康平同志的新著《德育發(fā)展論》寫成并即將出版。這是他們繼《鄧小平德育思想研究》(中國社會科學出版社)之后,德育研究的又一力作,該書抓住了國內外新新形勢下對我國德育及其研究提出的新課題、新要求、新領域,立足發(fā)展做文章,創(chuàng)新性較強。全書分址章,除論述德育發(fā)展研究的背景、對象、范疇,德育發(fā)展的理論基礎、實踐基礎外,還在全面論述德育目標、內容、功能的發(fā)展和模式、方法、管理與技術發(fā)展的基礎上,用六章篇幅重點展開,具體、深入論述了德育在幾個新領域、新內容上的發(fā)展,既全面又突出重點,系統(tǒng)性較強;該書學風好,不是一搞廉潔構建什么學的學科體系。而是把德育“如何主動適應新形勢、研究新情況、解決新問題、取得新成果的一般規(guī)律性”作為德育發(fā)展論的研究對象,并提出了“大德育”的新理念、新思路,前瞻性也較強??傊?,讀來使人感到經驗總結升華得好,理論先進,操作指導懷強,頗具學術理論價值和現實指導意義。李康平同志是江西師大馬克思主義理論與思想政治教育學科(省重點學科)的學術事頭人,這一成果為省級重點學科建設又作出一個新貢獻,當然,如果說有什么不足的話,那么,德育發(fā)展的豐富內涵、外延并未全讀到,也不可能要求作者在一部論著里都講到。這部著作一是抓住了重點,二是開了個好頭。今后,大家都應當如此抓住加強和改進思想政治工作的重點,在研究如何增強時代感、加強主動性、針對性和實效性上下工夫。

作者簡介

暫缺《德育發(fā)展論》作者簡介

圖書目錄

第一章 德育發(fā)展研究的背景及對象范疇
一 德育發(fā)展研究的背景
二 德育發(fā)展研究的指導思想與基本經驗
三 德育發(fā)展研究的對象及范疇
第二章 德育發(fā)展的理論與實踐基礎
一 德育發(fā)展的哲學基礎
二 德育發(fā)展的學科理論基礎
三 德育發(fā)展的實踐基礎
第三章 德育發(fā)展的價值論
一 德育目標的發(fā)展
二 德育內容的發(fā)展
三 德育功能的發(fā)展
第四章 德育發(fā)展的方法論
一 德育模式的發(fā)展
二 德育方法的發(fā)展
三 德育管理的發(fā)展
四 德育技術的發(fā)展
第五章 德育發(fā)展與網絡文明教育
一 網絡與德育發(fā)展
二 網絡文明教育的時代要求
三 網絡文明教育的主要內容
四 網絡文明教育的實踐方向
第六章 德育發(fā)展與綠色文明教育
一 綠色文明的興起與德育發(fā)展
二 綠色文明教育的主要內容
三 綠色文明教育的實踐模式
第七章 德育發(fā)展與和諧文明教育
一 和諧文明與和諧文明的發(fā)展
二 和諧文明教育的價值取向
三 當代和諧文明教育和新實踐
第八章 備育發(fā)展與政治文明教育
一 政治文明建設與德育發(fā)展
二 政治文明教育和內容
三 政治文明教育的實踐方略
第九章 德育發(fā)展與創(chuàng)新教育
一 德育發(fā)展與創(chuàng)新教育
二 創(chuàng)新教育內涵及其范疇
三 創(chuàng)新教育的基本特征
四 創(chuàng)新教育的實踐方略
第十章 德育發(fā)展與人的現代化教育
一 人的現代化與德育發(fā)展
二 人的現代化教育的時代意義
三 人的現代化教育的主要內容
四 人的現代化教育的實踐方向
后記

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