我們生活的世界日新月異,我們面臨的健康威脅也日趨復雜。作為醫(yī)學科學的基礎學科,流行病學雖然不能像人類基因組數據那樣以日來計算其變化,但近些年來,流行病學無論是在研究內容,還是在研究方法上都取得了長足的發(fā)展。正是在這樣的背景下,在衛(wèi)生部教材辦的積極支持下。我們編寫了衛(wèi)生部規(guī)劃教材《流行病學》第五版,主要用于預防醫(yī)學類專業(yè)本科生教學。在對四版教材認真總結與分析,并對當今國際上比較流行的新版教科書充分討論的基礎上,五版教材編委會在本版寫作上達成了如下共識:(1)堅持四版教材的編寫原則,基本保持四版教材的基本框架;(2)堅持總論為主,各論為輔;(3)總論中按國際通行的方法調整了介紹順序,先介紹隊列研究,再講病例對照研究;(4)針對突發(fā)公共衛(wèi)生事件頻發(fā)的現實,新編了突發(fā)事件流行病學一章;(5)面對各種新的公共衛(wèi)生問題,在總論中的分支小總論中又新增了精神衛(wèi)生流行病學、循證醫(yī)學和藥物流行病學三章內容,使學生能對流行病學的一些發(fā)展前沿有所了解。