德語教程 第2冊 教師手冊

　　《老師手冊》為高等學(xué)校德語專業(yè)本科一、二年級教學(xué)用書《德語教程》的配套材料，共四冊。本手冊根據(jù)中國學(xué)生的實(shí)際情況，將國外外語教學(xué)方法研究中的新成果與我國多年來外語教學(xué)中行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫方面的基本語言知識與技巧，將語言訓(xùn)練融于語言交際的生活情景中去，力求做到在交際中學(xué)語言，學(xué)以致用，使學(xué)生逐步達(dá)到教學(xué)大綱提出的語言交際能力的各項(xiàng)要求。本書每一譚設(shè)計了教學(xué)程序及具體的教學(xué)方法。每課都以語篇開始，以語言交際方法為主導(dǎo)，先給學(xué)生以感性認(rèn)識，然后歸納語法規(guī)則和詞匯概念，在此基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際語言交際情景進(jìn)行系統(tǒng)的口、筆頭訓(xùn)練。在教學(xué)中始終貫徹啟發(fā)式，先易后難，聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則。本手冊對于各課中學(xué)生應(yīng)基本掌握的詞匯和語法現(xiàn)象以及語言應(yīng)用中的傾向盡量用對比的方法分別作了解釋和說明。對中國學(xué)生學(xué)習(xí)德語的具體困難及常見語病作了提示，本手冊還結(jié)合每一課的具體教學(xué)內(nèi)容介紹了有關(guān)的國情知識。

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