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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯閃電式記憶》從醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞相關(guān)的多個(gè)方面出發(fā)，詳盡分析醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和構(gòu)詞的具體方式。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯約有20萬(wàn)個(gè)，相當(dāng)一部分詞匯是由派生構(gòu)詞法組成，即構(gòu)詞成分加前后綴。閃電式記憶法是根據(jù)人腦善于記憶熟悉信息的生理特點(diǎn)，運(yùn)用形象聯(lián)想、對(duì)比和歸類等科學(xué)記憶方法，掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯規(guī)律，以達(dá)到高校的學(xué)習(xí)效果?！夺t(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯閃電式記憶》從內(nèi)容到安排都盡量突出實(shí)用性，引導(dǎo)讀者在較短時(shí)間內(nèi)迅速理解和牢記《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯閃電式記憶》醫(yī)學(xué)詞匯。通過(guò)閱讀《醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯閃電式記憶》，誠(chéng)摯希望讀者能舉一反三，迅速提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平?！夺t(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯閃電式記憶》可供醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生、醫(yī)務(wù)工作者和大專院校教師參考使用。

作者簡(jiǎn)介

　　徐萌，男，暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院腫瘤科學(xué)術(shù)帶頭人，美國(guó)A1bany醫(yī)學(xué)院和紐約州衛(wèi)生研究院博士后訪問(wèn)學(xué)者，香港大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，擔(dān)任廣東中西醫(yī)結(jié)合熱病專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員，廣東中西醫(yī)結(jié)合腫瘤專業(yè)委員會(huì)委員。長(zhǎng)期從事惡性腫瘤綜合治療臨床及基礎(chǔ)研究工作，在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表30余篇論文，主編《惡性腫瘤化療及其對(duì)策》等專著7部，獲國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省醫(yī)學(xué)科研基金和香港SPACE科研基金6項(xiàng)，榮獲中國(guó)人民解放軍科技進(jìn)步獎(jiǎng)、廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和廣東省中醫(yī)藥科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲2項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利。

圖書目錄

第一章　閃電式記憶簡(jiǎn)介
　一　醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯發(fā)展特點(diǎn)
　二　醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞特點(diǎn)
　三　醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶方法
第二章　常用詞綴
第三章　前綴法記憶
　一　表示數(shù)量的前綴
　二　表示程度的前綴
　三　表示位置的前綴
　四　表示通過(guò)的前綴
　五　表示沒(méi)有和不能的前綴
　六　表示背離和對(duì)抗的前綴
　七　表示共同和差異的前綴
　八　表示錯(cuò)誤和異常的前綴
　九　表示正常和新式的前綴
　十　表示心血管的前綴
　十一　表示異常體征的前綴
第四章　后綴法記憶
　一　表示疼痛的后綴
　二　表示閉鎖和狹窄的后綴
　三　表示物質(zhì)的后綴
　四　表示細(xì)胞和生成的后綴
　五　表示體征變化的后綴
　六　表示疾病的后綴
　七　表示科學(xué)的后綴
　八　表示手術(shù)和檢測(cè)的后綴
　九　表示動(dòng)詞的后綴
　十　表示名詞的后綴
　十一　表示形容詞的后綴
　十二　表示副詞的后綴
第五章　分類法記憶
　一　學(xué)科和醫(yī)療部門
　二　專科醫(yī)生及醫(yī)護(hù)人員
　三　病癥
　四　神經(jīng)系統(tǒng)用語(yǔ)
　五　循環(huán)系統(tǒng)用語(yǔ)
　六　呼吸系統(tǒng)用語(yǔ)
　七　消化系統(tǒng)用語(yǔ)
　八　泌尿系統(tǒng)用語(yǔ)
　九　牙科用語(yǔ)
　十　皮膚科用語(yǔ)
　十一　婦產(chǎn)科用語(yǔ)
　十二　眼科用語(yǔ)
　十三　耳鼻喉科用語(yǔ)
　十四　遺傳學(xué)用語(yǔ)
　十五　抗感染用語(yǔ)
第六章　通用英漢醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯表
第七章　醫(yī)學(xué)常用詞組