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內容簡介

　　本書作者詹莉博士經過多年的潛心研究和實踐，提出了開發(fā)新生兒、嬰兒智力潛能的新方法——CCSOS（同步感覺組合刺激）新生兒、嬰兒游泳水療法，使新生兒延續(xù)母親子宮內羊水生活，消除新生兒焦慮、恐懼和孤獨，從而刺激新生兒腦神經發(fā)育，提高大腦的功能及認識能力，促進大腦及全身的發(fā)育，為兒童早期智力潛能開發(fā)的研究、實踐作了有益的工作，值得贊揚。本書內容豐富，知識新穎，深入淺出，通俗易懂，是一本集知識性、先進性、科學性、實用性為一體的好書，渴望本書能成為兒童保健工作者、產科醫(yī)護人員及家長的良師益友。讓同在一片藍天下的孩子，不論膚色、不論貧富、不論天資聰慧還是愚鈍，都能健康幸福成長。<

作者簡介

　　詹莉，兒科學博士，Bergen大學博士后，歐共體校長聯(lián)絡委員會博士后獎學金獲得者?，F(xiàn)為中南大學湘雅二醫(yī)院兒科副教授，主持完成3個國家自然科學基金項目、2個衛(wèi)生部科研基金項目。多年從事兒童營養(yǎng)、保健的醫(yī)療和科研工作，主攻0～3歲嬰兒腦潛能開發(fā)的基礎和臨床研究。

圖書目錄

1 新生兒與生俱有的游戲本領
2 為什么要提倡新生兒、嬰兒游泳活動
（一）塑造健康寶寶從新生兒游泳開始——游泳是促進嬰兒生理和心理健康的保健手段
（二）塑造聰明寶寶從新生兒游泳開始——游泳是新生兒、嬰兒早期智力開發(fā)的重要手段
（三）塑造漂亮寶寶從新生兒游泳開始——新生兒、嬰兒游泳是促進嬰兒骨骼完美發(fā)育的保健手段
3 風靡全球的新生兒、嬰兒游泳活動
4 詹博士新生兒、嬰兒同步感覺組合刺激游泳、水療法的理論依據及研究
5 詹博士新生兒、嬰兒同步感覺組合刺激游泳水療設施的發(fā)明特點
（一）CCSOS新生兒、嬰兒游泳水療室的整體策劃裝飾特點
（二）CCSOS（同步感覺組合刺激）智能頸圈的發(fā)明特點
（三）CCSOS新生兒、嬰兒游泳池的發(fā)明特點
（四）泰美石及其對人體的影響
（五）新生兒、嬰兒游泳水溫、水質、水深的要求
6 新生兒、嬰兒游泳水療的臨床方法學研究
（一）什么樣的新生兒、嬰兒適合游泳訓練
（二）什么狀態(tài)下的新生兒、嬰兒可以進行游泳訓練
7 詹博士同步感覺組合刺激智能開發(fā)新生兒游泳操作流程
（一）CCSOS游泳前游泳室的準備工作
（二）游泳前寶寶應做哪些準備
（三）CCSOS游泳前興奮性按摩操和智力開發(fā)課程的前期準備
（四）CCSOS游泳前興奮性按摩和興奮性促智游泳操作步驟
（五）戴CCSOS智能頸圈，下水游泳
（六）CCSOS游泳訓練結束后的工作
8 新生兒、嬰兒游泳訓練技術要領
9 CCSOS新生兒、嬰兒游泳的管理程序
10 常見新生兒疾病和嬰兒營養(yǎng)性、神經性疾病的水療法
附錄