醫(yī)學影像學

　　《全國高等學校教材：醫(yī)學影像學（第5版）》共分為六篇二十一章，第一篇為總論，第二篇至第五篇為各系統(tǒng)的診斷，第六篇為介入放射學。成像技術(shù)包括X線、CT、MRI及超聲四種，以保證醫(yī)學影像學的完整性與系統(tǒng)性。在各系統(tǒng)或器官的影像診斷學內(nèi)，都分別介紹X線、CT、MRI及超聲的檢查方法、影像的觀察與分析和疾病的影像學診斷與鑒別診斷等內(nèi)容。為使本教材適用于五年制學生培養(yǎng)目標并適應國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師及研究生入學考試的需要，符合“三基”及“五性”的要求，筆者們對第四版的內(nèi)容進行了增刪與調(diào)整。對于涉及醫(yī)學影像診斷基礎的內(nèi)容，如解剖學、臨床與病理學，專業(yè)性較強的影像檢查技術(shù)，診斷價值有限或已被他種成像技術(shù)替代，已經(jīng)少用或不用的影像診斷等內(nèi)容，進行壓縮或刪除，或用小體字印刷。對于較為成熟的新技術(shù)或診斷方法，例如心臟大血管和肝、膽、胰的CT、MRI和超聲診斷以及功能性成像的應用等，則進行改編或增編，以保證本教材的先進性與適用性。

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