應(yīng)用型民辦高校校企合作探索與實(shí)踐

易露霞 著，鄺邦洪 編

為深入貫徹國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，廣東省辦公廳印發(fā)了…

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開放式教育理論與實(shí)踐研究

趙樣 著

《開放式教育理論與實(shí)踐研究》內(nèi)容包括課程觀與開放教育課程、開放式教學(xué)的理…

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女兒，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己（中學(xué)版）

張盛林 著

每個(gè)女孩都是父母的掌上明珠，每個(gè)女孩在成長的過程中都牽動(dòng)著父母的心。近幾…

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兒童青少年健康成長指南：兒童情緒心理學(xué)+兒童青少年成長心理學(xué)（…

鞠然，呂建華 著

《兒童青少年成長心理學(xué)》 為何父母給予孩子的愛越來越多，孩子卻越來越“叛…

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心靈的成長：兒童心理學(xué)導(dǎo)論

[德] 庫爾特·考夫卡 著，高覺敷 譯

《心靈的成長》一書是西方心理學(xué)學(xué)派中的一個(gè)派別叫完形派（即“格式塔”派）…

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特殊兒童心理咨詢與康復(fù)指導(dǎo)

王滔 著，張文京，向友余 編

《特殊兒童心理咨詢與康復(fù)指導(dǎo)》在結(jié)構(gòu)上由三個(gè)部分的內(nèi)容組成：一是基礎(chǔ)篇，…

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關(guān)注改革開放聚焦民生變化：首都大學(xué)生暑期優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文集

王魯娜，姚洪越 編

本書由首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告組成，調(diào)研的重點(diǎn)方向是關(guān)注改革開放4…

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覺醒情感（學(xué)校德育課程原點(diǎn)）

李亞娟 著

《覺醒情感：學(xué)校德育課程原點(diǎn)》系統(tǒng)論述了幼兒園及中小學(xué)如何在情感教育視域…

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中小學(xué)心理健康教育工作手冊(cè)

尹曉軍 著，尹曉軍 編

《中小學(xué)心理健康教育工作手冊(cè)》從學(xué)校實(shí)務(wù)的角度回答了心理健康教育具體要做…

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孩子最愛看的思維故事書

潘鴻生 著

青少年時(shí)期，是人一生中成長的關(guān)鍵期，此時(shí)的大多數(shù)孩子都擁有強(qiáng)烈的好奇心和…

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走向優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育

王建平，仇建輝

2017年浙江省寧波市鄞州區(qū)被批為浙江省藝術(shù)教育試驗(yàn)區(qū)，該書以寧波市鄞州區(qū)的…

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失去自我的愛，是對(duì)孩子最深的害

月下客 著

“一心撲在孩子身上”是中國家長的常態(tài)，很多人生怕孩子長歪了，寸步不離地盯…

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父母如何做：讓孩子吃得安全

劉少偉 著

對(duì)于小學(xué)生來講，適宜的身高和體重增長是營養(yǎng)均衡的體現(xiàn)。 怎么吃，吃什么，…

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叛逆不是孩子的錯(cuò)

楊霞

不知道從什么時(shí)候開始，孩子變得不聽話、說什么都跟你頂嘴。 不知道從什么時(shí)…

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學(xué)生科學(xué)假設(shè)能力培養(yǎng)

許應(yīng)華 著

《學(xué)生科學(xué)假設(shè)能力培養(yǎng)》通過當(dāng)前科學(xué)探究教學(xué)現(xiàn)狀和文獻(xiàn)綜述找出需要研究的…

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讓孩子美美地長大

吳田榮 著

《讓孩子美美地長大》以北京市和平里第四小學(xué)優(yōu)質(zhì)資源帶為依托，圍繞“以美育…

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可怕的2歲麻煩的3歲

楊霞

2~3歲是一個(gè)非常奇妙的年齡段，在這個(gè)年齡段你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)孩子就像變了個(gè)人，…

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眼科名醫(yī)教你打造兒童優(yōu)視力

陳祐玱，陳品芳 著

本書由臺(tái)灣眼科名醫(yī)陳祐玱、陳品芳撰寫，是一本兒童視力保護(hù)的全方位實(shí)操手冊(cè)…

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不尷尬的養(yǎng)育：和孩子談?wù)勑?/a>

金牌育嬰師：從入門到精通

張秀枝 著

育嬰員是為0～3歲的嬰幼兒進(jìn)行專業(yè)化護(hù)理與教育，并為家庭養(yǎng)育嬰幼兒提供服務(wù)…

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幼兒英語聽力口語入門（全6冊(cè)）

Highlights

本套書共分為6冊(cè)，分別對(duì)應(yīng)6各級(jí)別。每個(gè)級(jí)別配套一本練習(xí)冊(cè)。每冊(cè)共16個(gè)單元…

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母嬰護(hù)理職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)手冊(cè)

濟(jì)南陽光大姐服務(wù)有限責(zé)任公司 編

《母嬰護(hù)理職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》為“1+X”母嬰護(hù)理職業(yè)技能等級(jí)證書配套系列教…

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母嬰護(hù)理（基礎(chǔ)知識(shí)、初級(jí)）

濟(jì)南陽光大姐服務(wù)有限責(zé)任公司 編

《母嬰護(hù)理（基礎(chǔ)知識(shí)、初級(jí)）》為“1+X”母嬰護(hù)理職業(yè)技能等級(jí)證書配套教材…

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兒子青春期，爸媽要懂的溝通技巧

彭清清 著

關(guān)心孩子的成長，溝通，是解決一切教育問題的良藥；溝通，是親子關(guān)系升溫的基…

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好父母常常給孩子善意的連接

吳文君 著

親子教育被視為目前中國100%需求的教育，很多人看了很多書，卻無法真正有效地…

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好媽媽總有好辦法

張曼 著

沒有哪個(gè)媽媽不盼望孩子幸福、優(yōu)秀，但現(xiàn)實(shí)很難十全十美。作為孩子成長中的關(guān)…

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父母學(xué)堂

楊光 著

《如何說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才會(huì)說》 孩子與父母由于年齡的差異。認(rèn)識(shí)和事…

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綜合實(shí)踐活動(dòng)課程：多視角的探索

趙蒙成，肖穎，劉振 著

本書稿分別從現(xiàn)象學(xué)、教育生態(tài)學(xué)、思維科學(xué)、動(dòng)機(jī)理論、生命教育理論、有效教…

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農(nóng)村義務(wù)教育教師補(bǔ)充政策研究

付衛(wèi)東等 著

我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，但農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)還面臨諸…

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教師知識(shí)共享的混合研究

石艷 著

《教師知識(shí)共享的混合研究》在吸收多領(lǐng)域有關(guān)知識(shí)共享研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)教…

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抗壓與適應(yīng)：學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展研究

蘇志強(qiáng)，張大均 著，彭壽清，冉隆鋒 編

心理素質(zhì)是中國本土化的學(xué)術(shù)概念?！犊箟号c適應(yīng)：學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展研究》主要…

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新生代農(nóng)民工信息分化研究

樊振佳 著

《新生代農(nóng)民工信息獲取與分化研究》基于信息社會(huì)信息分化的背景，圍繞以信息…

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高校意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建設(shè)研究

唐登然 著

《高校意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建設(shè)研究》緊緊圍繞堅(jiān)持、維護(hù)和鞏固以馬克思主義為指導(dǎo)…

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線上線下混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐

李湛，趙瑛

本論文集中的論文均為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程和計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教師近一年來在原有基礎(chǔ)…

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順應(yīng)心理，輕松度過青春期

維尼老師 著

父母如何平息焦慮、減少火氣？與青春期孩子溝通的秘訣是什么？如何幫助孩子渡…

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現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)理論探索與實(shí)踐

鄧飛，李付亮，羅邁欽 著

暫缺簡介...

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地方高校省部共建機(jī)制解析

洪玉管 著

《地方高校省部共建機(jī)制解析/現(xiàn)代商貿(mào)流通重大戰(zhàn)略研究叢書》選擇了浙江省、…

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)驗(yàn)室安全管理與實(shí)踐

萬李 著

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)驗(yàn)室安全管理與實(shí)踐》是實(shí)驗(yàn)室管理方面的著作。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的…

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