90年代美國(guó)基礎(chǔ)教育

　　本書(shū)是對(duì)美國(guó)教育實(shí)地教室與文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。根據(jù)國(guó)家教委教人司［1996］236號(hào)“關(guān)于組織中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班并赴國(guó)外考察請(qǐng)示的批復(fù)”文件的精神，國(guó)家教委中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心于1996年10月21日到11月23日組織了第一期中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的上海市中學(xué)校長(zhǎng)為對(duì)象，為培訓(xùn)后再培訓(xùn)性質(zhì)的提高性專題培訓(xùn)活動(dòng)。三個(gè)班的主要目標(biāo)是通過(guò)對(duì)美國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)、中學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)方法與教學(xué)手段、教學(xué)管理與機(jī)制等方面的廣泛調(diào)查及比較研究，對(duì)我國(guó)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的途徑與方法積極宣傳我國(guó)中學(xué)教育改革的成果，加強(qiáng)我國(guó)中等教育與國(guó)外的聯(lián)系。本書(shū)是在實(shí)地調(diào)研考察的基礎(chǔ)上，根據(jù)這些學(xué)區(qū)與學(xué)校提供的第一手資料而編著的。

暫缺《90年代美國(guó)基礎(chǔ)教育》作者簡(jiǎn)介