小學科學教育新探索：學生人文精神養(yǎng)育的研究

　　社會發(fā)展到今天，人們已經(jīng)越來越感覺到人與自然和諧相處的重要性。因此，科學發(fā)展觀已經(jīng)被作為國家的發(fā)展戰(zhàn)略提出來了。要實施科學發(fā)展，關鍵是要有具有科學發(fā)展意識的人。而在小學的科學教育中突出人文精神的培養(yǎng)，正是為培養(yǎng)具有科學發(fā)展意識的人從小打好基礎。我想這就是上海市靜安區(qū)第二中心小學開展《小學科學教育中人文精神養(yǎng)育的研究》課題的價值所在吧。

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