中國(guó)家長(zhǎng)的誤區(qū)

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	白廷賢[等]編著
出版社：	中國(guó)華僑出版社
叢編項(xiàng)：	學(xué)習(xí)型父母叢書
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787801209559	出版時(shí)間：	2005-06-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	305	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中國(guó)家長(zhǎng)都望子成龍，因此對(duì)孩子期望很高，關(guān)愛備至管教嚴(yán)格，非常重視孩子的天賦開發(fā)和智力發(fā)展。按理說，這是一種很好的現(xiàn)象，值得大力提倡和推廣。無數(shù)事實(shí)證明，現(xiàn)在的父母，教師以及很多教育工作者，對(duì)兒童的教育不是缺乏教育理念，就是不懂教育方法，或者沒有教育修養(yǎng)，或者存在家教誤區(qū)，以致孩子殺死父母者有之，父母打死孩子者有之，教師逼著學(xué)生吃屎者有之，學(xué)生報(bào)復(fù)老師者有之，更有甚者，孩子在網(wǎng)上約好一起自殺……須知，教育好自己的孩子，是家長(zhǎng)的最重要責(zé)任。把孩子教育好了，家庭就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。廣而言之，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只要后繼有人，就會(huì)興旺發(fā)達(dá)。而這個(gè)歷史重任首先就落到了家長(zhǎng)頭上，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人，只有家長(zhǎng)良分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能徹底走出家庭教育的誤區(qū)。因此，我們組織有關(guān)專家、學(xué)者編輯出版了這套學(xué)習(xí)型父母叢書，目的就是幫助家長(zhǎng)走出中國(guó)家長(zhǎng)的家教誤區(qū)，讓孩子健康成長(zhǎng)，快樂走向成功。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國(guó)家長(zhǎng)的誤區(qū)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒章提高家長(zhǎng)素質(zhì) 做學(xué)習(xí)型父母
父母不能無師自通、無證上崗
朱元璋表彰善于教子的父親
家長(zhǎng)首先要教孩子如何做人
你這樣做，不配做我的兒子：子發(fā)老母教子的故事
品德教育必須放在第一位
母親要求馬本齋寧死不當(dāng)回奸
不能因?yàn)橹橇Χ鲆暺返?br /> 楊溥教子不慕權(quán)貴
言傳身教，身教言傳
李立三不向子女隱瞞自己的錯(cuò)誤
理解孩子，提高教子藝術(shù)
循循善誘：葉圣陶的教子藝術(shù)
第一誤區(qū) 期望過高
過度開發(fā)孩子特長(zhǎng)，反而影響正常發(fā)展
開拓出孩子的音樂天賦：貝多芬的家庭教育
讀好孩子這本書，發(fā)掘孩子的天賦
祖沖之讀經(jīng)不行，搞科學(xué)大有成就
成功因人而異，行行都出狀元
發(fā)展孩子個(gè)性：丘吉爾的學(xué)生生活
不要盲目攀比，孩子各有特長(zhǎng)
做這不行做那行：陳強(qiáng)遷就陳佩斯
不講大道理，不說傷人話
堅(jiān)持飯前學(xué)習(xí)：徐悲鴻持之以恒教女兒
給孩子樹個(gè)高目標(biāo)，為自己煉顆平常心
不重分?jǐn)?shù)重素質(zhì)：葉圣陶善教葉至善
追求完美，事與愿違
不遷就孩子的過錯(cuò)；吳祖光登報(bào)訓(xùn)子
不用成人標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，不誤解孩子無心的謊話
罷官也不忘說真話：彭德懷教子故事
按照孩子天性，引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)
盡量開發(fā)孩子天賦：秀蘭·鄧波兒的成名之路
家長(zhǎng)不反比，孩子增自信
為孩子樹立信心：李大釗教女的故事
第二誤區(qū) 管得太多
第三誤區(qū) 愛得過分
第四誤區(qū) 重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì) 重生理輕心理