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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)的出版，是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，是專家和第一線教育工作者多年來(lái)對(duì)兒童心理健康教育探索與研究的成果，凝聚了他們大量的智慧和心血。本書(shū)內(nèi)容大致可分為四個(gè)部分。第一部分對(duì)兒童游戲療法進(jìn)行理論上的闡述；第二部分匯集了上海市靜安小學(xué)的60個(gè)游戲活動(dòng)實(shí)例，為游戲療法的理論提供依據(jù)，使之具有很強(qiáng)的可操作性；第三部分是國(guó)外的8個(gè)游戲療法的案例；第四部分是對(duì)兒童的身心健康和學(xué)習(xí)、生活等行為的檢測(cè)量表，可以為我們了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r提供科學(xué)的測(cè)評(píng)方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《兒童游戲心理輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序
序
第一篇兒童游戲心理輔導(dǎo)的理論與技術(shù)
一兒童游戲與心理健康教育
1 心理健康教育亟待解決的課題
2 游戲的意義
3 兒童游戲活動(dòng)的心理學(xué)基礎(chǔ)
4 兒童游戲療法的發(fā)展歷程
二游戲心理輔導(dǎo)的主要技術(shù)構(gòu)造
1 游戲活動(dòng)的分類
2 游戲療法的構(gòu)造與技術(shù)
3 治療者的技術(shù)運(yùn)用與基本態(tài)度
三游戲心理輔導(dǎo)教師的訓(xùn)練與督導(dǎo)
1 游戲心理輔導(dǎo)技術(shù)訓(xùn)練與督導(dǎo)的必要性
2 游戲心理輔導(dǎo)的自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練
3 對(duì)游戲心理輔導(dǎo)案例的督導(dǎo)
四弗洛伊德論兒童游戲
五羅杰談?dòng)螒蚺c創(chuàng)造發(fā)明
第二篇兒童游戲心理輔導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容
一答教師和父母的問(wèn)題
二 6-8歲兒童游戲心理輔導(dǎo)活動(dòng)
1 心靈放飛
2 森林里的動(dòng)物
3 情緒舞臺(tái)
4 你感到輕松了嗎？
5 熊與木頭人
6 當(dāng)我不高興的時(shí)候
7 自由節(jié)拍
8 美麗新家
9 開(kāi)心涂鴉
10 輕松一刻
11 小鬼當(dāng)家
12 展翅飛翔
13 小貓釣魚(yú)
14 對(duì)面的孩子看過(guò)來(lái)
15 秋天的果實(shí)
16 學(xué)做戰(zhàn)士
17 來(lái)，一起玩
18 快樂(lè)的小鳥(niǎo)
19 請(qǐng)到我家來(lái)做客
20 尋找好搭檔
三 8-10歲兒童游戲心理輔導(dǎo)活動(dòng)
1 熱氣球
2 你知道嗎？
3 微笑沙龍
……
第三篇國(guó)外兒童游戲心理輔導(dǎo)案例報(bào)告
第四篇兒童身心發(fā)展診斷與心理測(cè)量
編后記