在琴鍵上跳舞：教你巧學鋼琴

(一)中國鋼琴教育發(fā)展簡介
(二)鋼琴教育中的素質(zhì)培養(yǎng)
(三)鋼琴教育中的基本技能、技巧教學
一、坐姿
二、手指觸鍵位置及基本姿勢
三、基本技巧及各種符號音的彈奏方法
1．斷奏
2．連奏
3．跳音及頓音
4．落滾
5．音程與和弦
6．簡單表情記號的技術表達
7．漸慢與心拍
8．音樂的呼吸與演奏者呼吸及心跳的關系
9．句頭、句尾音的處理
10．踏板的運用
11．裝飾音
12．輪指
13．音階
14．琶音
四、具體譜例中的技術分析——音與音之間的連接動作
1．左、右手抬手與連奏的配合
2．連續(xù)跳音
3．跳音接長音
4．跳音接落滾
5．連續(xù)落滾
6．落滾接長音
7．連續(xù)的同音彈奏
8．連續(xù)的音程及和弦彈奏
9．伴奏的作用
10．點出節(jié)奏律動即重音的方法
五、鋼琴學習的初級階段應具備的樂理知識
1．中央C及識別五線譜與鍵盤
2．音名及唱名
3．音符的寫法及名稱
4．音符時值之間的比值關系
5．休止符
6．三連音及多音連音
7．高、低音譜號
8．拍號
9．升、降記號
10．臨時升、降號
11．調(diào)號
12．還原記號
13．重升、重降記號
14．幾種反復記號
15．保持音記號
16．重音記號
17．大調(diào)與小調(diào)
18．二十四個大小調(diào)的找法
19．附點節(jié)奏的計算方法
20．復雜節(jié)奏型的構成來源
六、表達樂曲感情起伏的技術處理
1．樂句間的對比
2．樂句中的感情起伏
3．段落間的對比
4．段落間過渡句的處理
5．半終止及終止樂句的處理
6．句頭句尾音的處理
7．預先聽覺與情緒的轉(zhuǎn)換
七、對樂曲的情感及藝術性正確把握的要求
1．個人的知識經(jīng)驗及技術水平
2．對作品的分析能力
八、練習各種技巧的教材選用及搭配舉例
九、學生在鋼琴學習過程中會遇到的幾個過渡階段
十、具體的譜例分析
十一、附錄——西方著名作曲家的生平及作品簡介
從綜合的角度來了解作者及理解作品——幾位著名作曲家的簡介