為孩子選一所好學(xué)校

家有學(xué)子——家長擇校比較煩
有太多的家長相信：藝術(shù)幼兒園+實驗小學(xué)+民辦初中+示范高中+名牌大學(xué)=高薪白領(lǐng)。他們?yōu)榇瞬幌Т鷥r。有的干脆說“學(xué)校要多少錢您提吧，五萬八萬我都認了!”
中國家長的望子成龍情結(jié)
優(yōu)質(zhì)教育是目前最緊缺的資源
什么樣的特長算“特長”
“拎著豬頭找不到廟門”
“我們小時候哪有這種壓力”
高投入未必就有高產(chǎn)出
擇校應(yīng)服從于個人生涯規(guī)劃
公辦名?！揖拖矚g你
由于招生壓力大大、擇校生大多，一些公辦名校紛紛加大對戶口、房產(chǎn)證等的審查力度，單獨同學(xué)生“談話”，“參觀”學(xué)生家庭。實在沒轍了，就用測智商等手法淘汰學(xué)生。
挨挨擠擠的教室………
新生報名的“隔離審查”
考高中難于考大學(xué)……
“三限制”究竟怎么限…
生源是學(xué)校的生命線…
應(yīng)試教育和復(fù)讀潮……
名牌學(xué)校聲名牌成績…
民辦學(xué)?！破鹉愕纳w頭來
2003年6月，美國教育部專題研究如何推動學(xué)生進入民辦學(xué)校，以便讓所有學(xué)生有更多自由選擇教育的機會。政府在2004財年預(yù)算中，更是撥出7．5億美元用于擇校推動工作。
為什么要上民辦學(xué)校
怎樣選擇民辦小學(xué)
怎樣選擇民辦中學(xué)
怎樣選擇民辦大學(xué)
民辦學(xué)校盼望國民待遇
合理回報不僅合理而且合法
好產(chǎn)品一定有市場
流動學(xué)校——謝謝你給我的愛
就近入學(xué)——想說愛你不容易
電腦派位——喬太守亂點鴛鴦譜
明碼標價——有理無錢莫進來
低齡留學(xué)——你在他鄉(xiāng)還好嗎
教育均衡——等你等到我心疼
招生改革——叫我思念到如今
附錄：中華人民共和國民辦教育促進法