初中物理教學(xué)理念與教學(xué)示例

上編 理論篇
第一部分 基本理念與設(shè)計(jì)思路
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念
二、新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路
第二部分 課程目標(biāo)說(shuō)明
一、對(duì)總目標(biāo)的解讀
二、對(duì)具體目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
第三部分 科學(xué)探究
一、科學(xué)探究的教與學(xué)
二、探究教學(xué)的實(shí)施
三、科學(xué)探究的目標(biāo)和要求解說(shuō)
第四部分 課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明
一、物質(zhì)
二、運(yùn)動(dòng)和相互作用
三、能量
第五部分 課程實(shí)施建議
一、教學(xué)建議
二、評(píng)價(jià)建議
三、課程資源的利用與開(kāi)發(fā)
下編 實(shí)踐篇
第六部分 課程教學(xué)示例
示例1
示例2
示例3
示例4
示例5
示例6
示例7
示例8
示例9
示例10
示例11
示例12
附錄1 “亞里士多德和伽利略都不對(duì)!”
附錄2 美國(guó)是如何開(kāi)展科學(xué)教育的
附錄3 21世紀(jì)的初中物理課程（報(bào)告提綱）