“望子成龍”、“望女成鳳”是家長們共同的心愿,但要將下一代培養(yǎng)成能適應科技文化高度發(fā)展的21世紀的高素質人才,僅有“舔犢之情”所傾注的愛是遠遠不夠的。開展早期教育,家長是否采用了科學的手段和方法,對奠定兒童智能的基礎,促進兒童智力健康的全面發(fā)展,具有決定性作用。智能測試表明,開始教育的時間越早,兒童智慧潛能開發(fā)也就越充分。近年來日本及美國等研究服教的學派,也十分強調胎教的重要性及功效。國內的胎教專家也表示,胎教是通過改變母體外部的環(huán)境變化,以達到胎兒在母體就能受到最早期的教育,這對寶寶將來生長發(fā)育有著不可估量的作用。新生兒已開始向成人顯示出自己驚人的能力,以獨有的方式適應世界,體驗人間的生活。這時,家長利用他們可以接受的方式對其開展教育,能極大地促進他們智力的發(fā)展。兒童從3歲開始進入智力飛速發(fā)展的幼兒期,這一階段,家長們應積極地利用各種益智機會和手段,促進孩子身心健康成長。許多名人成長的例子,也從事實上證明了科學的早期教育,提前1/3的時間成才。目錄:卷首篇第一編0~1歲幼兒素質培育第1章寶寶你好第2章母子營養(yǎng)第3章新生保健第4章愛嬰游戲第5章智力啟蒙第二編1~2歲幼兒素質培育第1章親密媽媽第2章寶寶飲食第3章保健知識第4章游戲樂園第5章智能開發(fā)第三編2~3歲幼兒素質培育第1章愛心教育第2章營養(yǎng)套餐第3章幼兒衛(wèi)生第4章親子游戲第5章智能培育