日本人

　　本書作者長(zhǎng)期從事該國的歷史、現(xiàn)狀、社會(huì)、文化諸多領(lǐng)域研究，并有切身的經(jīng)歷、體驗(yàn)和交流。對(duì)于讀者了解該國的人文社會(huì)狀況，民族和國民特征有著積極的幫助。本書和一般介紹日本人的書不同，不是就現(xiàn)代日本人的所作所為來談日本人，而從歷史的宏觀角度來介紹日本人。作者認(rèn)為，只有了解了過去的日本人，才能真正了解現(xiàn)在的日本人。因此，作者給本書加了一個(gè)副標(biāo)題：過去和現(xiàn)在。這也就是說，本書的目的是論述日本人從古至今的歷程，而不完全是今天的日本人。作者是研究歷史的，書中的論述雖是個(gè)人的，卻都是從事實(shí)出發(fā)的。<

　　夏遇南，1935年生，江西省豐城市人。1960年西北大學(xué)歷史系畢業(yè)。咸陽師專歷史系教授。除長(zhǎng)期從事世界史教學(xué)外，還參與編寫和主編過數(shù)本世界史教材，翻譯出版了《費(fèi)邊社會(huì)主義》和《羅馬史》、《羅馬帝國》等書。1989年被評(píng)為全國優(yōu)秀教師，1992年開始享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，1994年獲曾憲梓教育基金會(huì)教師獎(jiǎng)。