小學(xué)語文新課程教學(xué)法

第一章教師專業(yè)發(fā)展與小學(xué)語文新課程教學(xué)法
第一節(jié)新課程對語文教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)
第二節(jié)語文教師怎樣提升自己的專業(yè)素養(yǎng)
第二章語文課程的性質(zhì)、理念和目標(biāo)
第一節(jié)語文課程的性質(zhì)、理念和目標(biāo)
第二節(jié)新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀和教學(xué)觀
第三章小學(xué)語文新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié)小學(xué)語文新課程實(shí)驗(yàn)教材的學(xué)習(xí)與運(yùn)用
第二節(jié)師生合作備課
第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的確定
第四節(jié)教學(xué)方法的選擇和教學(xué)環(huán)節(jié)的組織
第五節(jié)小學(xué)語文課堂教學(xué)的實(shí)施策略
第四章小學(xué)識字與寫字教學(xué)
第一節(jié)漢語拼音教學(xué)
第二節(jié)小學(xué)識字與寫字的教學(xué)目標(biāo)及教材特點(diǎn)
第三節(jié)小學(xué)識字與寫字教學(xué)的策略
第五章小學(xué)閱讀教學(xué)
第一節(jié)小學(xué)閱讀教學(xué)的目標(biāo)
第二節(jié)閱讀教學(xué)的新理念
第三節(jié)小學(xué)閱讀教學(xué)的方法和策略
第六章小學(xué)寫作教學(xué)
第一節(jié)小學(xué)寫作教學(xué)的意義和目標(biāo)
第二節(jié)小學(xué)寫作教學(xué)的方法和策略
第七章小學(xué)口語交際教學(xué)
第一節(jié)小學(xué)口語交際教學(xué)的意義和目標(biāo)
第二節(jié)小學(xué)口語交際教學(xué)的方法和策略
第八章小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)
第一節(jié)小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)
第二節(jié)小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
第九章小學(xué)語文課程評價(jià)
第一節(jié)小學(xué)語文課程評價(jià)的理念
第二節(jié)小學(xué)語言語形成性評價(jià)的實(shí)施
第三節(jié)小學(xué)語文考試改革
參考文獻(xiàn)
后記