Visual Basic 6.0程序設(shè)計教程

序
第二版前言
第一版前言
第1章VisualBasic6.0基礎(chǔ)知識
  1.1  VisualBasic6.0的特點(diǎn)
  1.2  環(huán)境要求及安裝
    1.2.1  環(huán)境要求
    1.2.2  安裝步驟
    1.2.3  添加或刪除VisualBasic 6.0部件
  1.3  VisualBasic6.0項目類型
  1.4 VisualBasic 6.0集成開發(fā)環(huán)境
  1.5  菜單組成
    1.5.1  “文件”菜單
    1.5.2  “編輯”菜單
    1.5.3  “視圖”菜單
    1.5.4  “工程”菜單
    1.5.5  “格式”菜單
    1.5.6  “調(diào)試”菜單
    1.5.7  “運(yùn)行”菜單
    1.5.8  “工具”菜單
    1.5.9  “外接程序”菜單
  1.6 工具欄
  1.7  創(chuàng)建程序舉例
  練習(xí)題一
第2章  數(shù)據(jù)類型及操作
  2.1  常量
    2.1.1  定義常量
    2.1.2  使用常量
  2.2  變量
    2.2.1  聲明變量
    2.2.2  變量范圍
    2.2.3  顯式聲明和隱式聲明
    2.2.4  組合聲明
  2.3  數(shù)據(jù)類型
    2.3.1  用于保存數(shù)值的數(shù)據(jù)類型
    2.3.2  String數(shù)據(jù)類型
    2.3.3  Boolean數(shù)據(jù)類型
    2.3.4  Date數(shù)據(jù)類型
    2.3.5  Object數(shù)據(jù)類型
    2.3.6  轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)類型
    2.3.7  Variant數(shù)據(jù)類型
    2.3.8  數(shù)據(jù)范圍
  2.4  數(shù)組
    2.4.1  固定大小的數(shù)組
    2.4.2  建立包含其他數(shù)組的數(shù)組
    2.4.3  多維數(shù)組
    2.4.4  動態(tài)數(shù)組
  2.5  自定義數(shù)據(jù)類型
  2.6  標(biāo)識符命名規(guī)則
  2.7  運(yùn)算符和表達(dá)式
    2.7.1  賦值運(yùn)算符
    2.7.2  算術(shù)運(yùn)算符
    2.7.3  匕較運(yùn)算符
    2.7.4  連接運(yùn)算符
    2.7.5  邏輯運(yùn)算符
    2.7.6  運(yùn)算符優(yōu)先順序
  練習(xí)題二
第3章  程序結(jié)構(gòu)
  3.1  程序流程控制
    3.1.1  分支結(jié)構(gòu)
    3.1.2  循環(huán)結(jié)構(gòu)
    3.1.3  嵌套控制結(jié)構(gòu)
  3.2  基于模塊建立程序
  3.3  過程與函數(shù)
    3.3.1  通用過程
    3.3.2  函數(shù)過程
    3.3.3  事件過程
    3.3.4  調(diào)用其他模塊中的公用子過程
    3.3.5  過程編輯的可視化工具
    3.3.6  向過程傳遞參數(shù)的方法及規(guī)則
  3.4  常用內(nèi)置函數(shù)
    3.4.1  數(shù)學(xué)函數(shù)
    3.4.2  字符串函數(shù)
    3.4.3  轉(zhuǎn)換函數(shù)
    3.4.4  判斷函數(shù)
    3.4.5  其他函數(shù)
  3.5  面向?qū)ο缶幊?br />    3.5.1  類與對象
    3.5.2  屬性、方法與事件
    3.5.3  對象之間的關(guān)系
    3.5.4使用對象
  練習(xí)題三
第4章  可視化設(shè)計基本構(gòu)件
  4.1  窗體
    4.1.1  窗體屬性
    4.1.2  窗體事件
    4.1.3  窗體的方法及其作用
  4.2  控件
    4.2.1  內(nèi)部控件
    4.2.2  ActiveX控件
    4.2.3  使用控件數(shù)組
  4.3  菜單設(shè)計
    4.3.1  標(biāo)準(zhǔn)下拉菜單
    4.3.2  彈出式菜單
    4.3.3  運(yùn)行時修改菜單
    4.3.4  編寫菜單的事件代碼
  4.4  創(chuàng)建工具欄
  4.5  對話框
    4.5.1  使用預(yù)定義對話框
    4.5.2  使用自定義對話框
  練習(xí)題四
第5章  事件驅(qū)動
  5.1  事件概念
  5.2  基于事件編程
    5.2.1  事件類型
    5.2.2  編寫事件過程
    5.2.3  常見的用戶觸發(fā)事件
  5.3  事件的順序
    5.3.1  一個動作的多個事件
    5.3.2  確定多個事件的觸發(fā)順序
  5.4  定時器事件
  練習(xí)題五
第6章  文件處理和輸出打印
  6.1  使用傳統(tǒng)方法處理文件
    6.1.1  順序文件
    6.1.2  隨機(jī)文件
    6.1.3  進(jìn)制文件
  6.2  使用文件系統(tǒng)對象處理文件
    6.2.1  文件系統(tǒng)對象編程方法
    6.2.2  驅(qū)動器(Drive)對象
    6.2.3  文件夾(Folder)對象
    6.2.4  文件(File)對象
  6.3  使用App對象的Path屬性
  6.4  使用語句、函數(shù)處理文件
  6.5  使用控件處理文件
    6.5.1  搜索文件
    6.5.2  使用RichTextBox控件處理文檔文件
  6.6  顯示和打印
    6.6.1  在窗體和圖片框上顯示文本
    6.6.2  打印輸出
    6.6.3  字體設(shè)置
    6.6.4  打印設(shè)置
  練習(xí)題六
第7章  程序的管理、編輯和調(diào)試
  7.1  工程管理
  7.2  程序編輯器
  7.3  程序調(diào)試與排錯
    7.3.1  調(diào)試方法與工具
    7.3.2  錯誤處理
  練習(xí)題七
第8章  創(chuàng)建應(yīng)用程序
  8.1  軟件工程
    8.1.1  軟件生命周期
    8.1.2  原型設(shè)計
  8.2  界面設(shè)計方法
    8.2.1  設(shè)計要素
    8.2.2  多文檔界面(MDl)
    8.2.3  啟動、卸載窗體
  8.3  創(chuàng)建應(yīng)用程序舉例
  練習(xí)題八
第9章  圖形操作與多媒體應(yīng)用
  9.1  圖形操作
    9.1.1  坐標(biāo)系統(tǒng)
    9.1.2  繪圖方法
  9.2  多媒體應(yīng)用
    9.2.1  使用Multimedia控件
    9.2.2  創(chuàng)建一個媒體播放器
  練習(xí)題九
第10章  數(shù)據(jù)庫應(yīng)用
  10.1  數(shù)據(jù)庫概述
    10.1.1  Access關(guān)系型數(shù)據(jù)庫
    10.1.2  SQL語言
  10.2  使用控件訪問數(shù)據(jù)庫
    10.2.1  Data控件
    10.2.2  ADOData控件
    10.2.3  數(shù)據(jù)綁定控件
  10.3  通過ADO對象訪問數(shù)據(jù)
    10.3.1  ADO對象模型
    10.3.2  ADO對象的編程方法
    10.3.3  基于ADO的數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計器
  10.4  數(shù)據(jù)報表設(shè)計器
    10.4.1  報表設(shè)計器中的對象結(jié)構(gòu)
    10.4.2  數(shù)據(jù)報表設(shè)計舉例
  練習(xí)題十
第11章  部件技術(shù)與Internet應(yīng)用
  11.1  ActiveX部件的特點(diǎn)
  11.2  創(chuàng)建ActiveX控件
  11.3  Intemet應(yīng)用程序
    11.3.1  HTML標(biāo)記語言
    11.3.2  VBScript腳本語言
    11.3.3  使用VisualBasic開發(fā)Intemet應(yīng)用程序
  11.4  發(fā)布應(yīng)用程序
  練習(xí)題十一
第12章  應(yīng)用實例：家庭財務(wù)管理軟件的開發(fā)
  12.1  對軟件工作模型的分析
  12.3  設(shè)計數(shù)據(jù)庫
  12.4  軟件模塊組成及其調(diào)用關(guān)系
  12.5  建造模塊
  12.6  實踐題