新階級與知識分子的未來

　　討論近代知識分子問題，少不了要談一談學生運動。中國在本世紀的五四運動，及1968年以法國為重，遍及整個西方世界的學生運動，都是激動人心的新思潮的源起或成果。鑒于文化傳承和具體歷史環(huán)境的不同，各地的學生運動都有不同的形態(tài)和命運。我們挑選有關(guān)知識分子問題的著作進行的原因，就是力圖沖破這個封鎖了我們對知識分子和社會的真正關(guān)系的認識的道統(tǒng)主義框框。本書所討論的問題是由一個已建立很久的知識分子的傳統(tǒng)學說發(fā)展而來的，我希望也能為這個傳統(tǒng)學說作些貢獻。我們可以用幾個關(guān)鍵性的事件來說明西歐新階級早期的歷史演變，以及它怎樣形成了一個獨特和自主的社會階層，步入公共領(lǐng)域。

　　阿爾文·古爾德納，美國激進社會學家，其《西方社會學面臨的危機》，是美國式異端社會學的經(jīng)典之作。