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教育學

定　價：￥14.50

作　者：	葉瑞祥，沈曉良主編
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787536108998	出版時間：	2000-01-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	356	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育學》是廣東省高師公共教育學課教師長期教學實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)師范院校培養(yǎng)目標和業(yè)務規(guī)格的要求，遵循高師教育改革的基本精神，即切實為基礎(chǔ)教育服務，培養(yǎng)合格的師資人才，適應素質(zhì)教育的需要而修訂的。因此，它既是師范院校公共教育學教材，也可供教育學院使用，并可作為廣大教育工作者學習的參考用書。本書在基礎(chǔ)知識、基本理論上力求做到簡明扼要，便于教學。在結(jié)構(gòu)體系安排上，按照素質(zhì)教育的要求，以三部分劃分：第一部分，教育基本原理（教育及其作用、教師的素質(zhì)和行為、中學生的素質(zhì)、中學教育的目標和任務）；第二部分，實施素質(zhì)教育的主要內(nèi)容（德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育）；第三部分，實施素質(zhì)教育的途徑（教學工作、課外教育工作、班主任工作、教育評估）。

作者簡介

暫缺《教育學》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章教育及其作用
　第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
　第二節(jié) 教育在社會發(fā)展中的作用
　第三節(jié) 教育在人的發(fā)展中的作用
第二章中學教師的素質(zhì)和行為
　第一節(jié) 教師的地位和作用
　第二節(jié) 教師勞動的特點
　第三節(jié) 教師的職業(yè)素質(zhì)和行為
第三章中學生的素質(zhì)
　第一節(jié) 學生屬性及地位
　第二節(jié) 中學生的特點
　第三節(jié) 中學生的素質(zhì)
第四章中學教育的目標和任務
　第一節(jié) 教育方針和教育目的
　第二節(jié) 中學教育的培養(yǎng)目標和任務
　第三節(jié) 推行素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針
第五章中學德育的實施
　第一節(jié) 學校德育的意義、任務和內(nèi)容
　第二節(jié) 實施學校德育原則
第三節(jié) 實施學校德育的方法
第四節(jié) 切實加強和改進學校德育工作
第六章中學智育的實施
　第一節(jié) 中學智育的意義與任務
　第二節(jié) 中學智育的內(nèi)容
　第三節(jié) 實施中學智育的原則
第七章中學體育的實施
　第一節(jié) 中學體育的意義與任務
　第二節(jié) 中學體育的內(nèi)容
　第三節(jié) 實施中學體育的原則
第四節(jié) 實施學校衛(wèi)生工作的要求
第八章中學美育的實施
　第一節(jié) 中學美育的意義與任務
　第二節(jié) 中學美育的內(nèi)容
　第三節(jié) 美育的過程和原則
第九章中學勞動技術(shù)教育的實施
　第一節(jié) 中學勞動技術(shù)教育的意義與任務
　第二節(jié) 中學勞動技術(shù)教育的內(nèi)容
　第三節(jié) 實施中學勞動技術(shù)教育的原則
第十章中學教學工作（上）
第十一章中學教學工作（下）
第十二章中學生的學習和指導
第十三章中學課外教育工作
第十四章中學班主任工作
第十五章中學教育評價