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內(nèi)容簡介

　　為了全面貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，根據(jù)《教育部關(guān)于加強高職高專人才培養(yǎng)工作的意見》，進一步搞好高職高專的教育改革和提高教學質(zhì)量，更好地幫助高職高專學生學好數(shù)學，在編寫完《高職數(shù)學及其應(yīng)用》教材上，中、下三冊后，此次應(yīng)出版社的聘約，以及高職院校學生的要求，編寫組編寫了同現(xiàn)行《高職數(shù)學及其應(yīng)用》教材相配套的輔導與測試一書。本書以教材為主線。章、節(jié)秩序不變，突出高職基礎(chǔ)教育的特點，知識以必須夠用為度、重應(yīng)用。注重學生能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。全書由基本要求，內(nèi)容提要，題型示例解析，習題、測試與解答，考試與解答等內(nèi)容組成，使該書成為與教材優(yōu)化配套的輔導與測試集?？商峁┱惺粘踔挟厴I(yè)生五年制高職和高中、中職畢業(yè)生三年制高職高專選用。本書的特點是：1.根據(jù)教學基本要求，梢心組織素材，突出了學習目標。2.基礎(chǔ)知識“必須夠用”為度，重應(yīng)用、注重學生能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。3.題型示例解析求真、求實、學有所用。4.習題、自測試題、考試試題、可組建試題庫，便于組織測試和試卷質(zhì)量分析。5.結(jié)合學生實際，配合教材，極具可導、可練、可測性。

作者簡介

暫缺《高職數(shù)學及其應(yīng)用輔導與測試》作者簡介

圖書目錄

第20章　空間解析幾何與多元函數(shù)微積分簡介
　20.1　空間直角坐標系
　20.2　向　量
　20.3　平面與曲面
　20.4　多元函數(shù)的概念
　20.5　二元函數(shù)的極限與連續(xù)性
　20.6　偏導數(shù)
　20.7　復合函數(shù)的微分法
　20.8　多元函數(shù)的極值
　20.9　二重積分
　20.10　二重積分的計算
　自測試題及解答
第21章　概率初步
　21.1　兩個基本原理　排列
　21.2　組　合
　21.3　隨機事件
　21.4　概率的概念
　21.5　條件概率　貝努利概型
　21.6　全概率公式及貝葉斯公式
　21.7　隨機變量及其分布
　21.8　連續(xù)型隨機變量
　21.9　隨機變量的數(shù)字特征
　自測試題及解答
第22章　數(shù)理統(tǒng)計
　22.1　基本概念
　22.2　常用統(tǒng)計量的分布
　22.3　參數(shù)估計
　22.4　假設(shè)檢驗
　22.5　一元線性回歸
　22.6　正交試驗設(shè)計
　自測試題及解答
第23章　線性代數(shù)與線性規(guī)劃
　23.1　行列式及其性質(zhì)
　23.2　矩陣的概念和矩陣的運算
　23.3　矩陣的秩與初等變換
　23.4　線性方程組
　23.5　線性規(guī)劃的數(shù)學模型
　23.6　圖上作業(yè)法
　自測試題及解答
第24章　級　數(shù)
　24.1　常數(shù)項級數(shù)
　24.2　冪級數(shù)
　24.3　傅里葉級數(shù)
　24.4　周期為2l的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)
　24.5　傅里葉級數(shù)的復數(shù)形式
　自測試題及解答
第25章　數(shù)學模型
　25.1　數(shù)學模型概述
　25.2　代數(shù)法建模
　25.3　圖解法建模
　25.4　概率法建模
　25.5　微分方程法建模
　自測試題及解答
　考試試題及解答(文科)
　考試試題及解答(工科)
習題答案