123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《對(duì)外漢語(yǔ)本科教育研究》上編大致梳理出對(duì)外漢語(yǔ)本科教育的幾個(gè)基本問(wèn)題，即專(zhuān)業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程編制、教學(xué)大綱、成績(jī)考核、教學(xué)管理等，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這只是粗線條的勾勒，更深的研究還有待于日后來(lái)完成。下編多數(shù)文章是已經(jīng)發(fā)表的論文或?yàn)樗藢?xiě)的序言，盡管不成系統(tǒng)，但與上編的研究仍屬同一范疇。這本書(shū)與1994年筆者出版的《中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論》是姊妹篇。因?yàn)?994年以后，筆者未敢松懈，對(duì)那些本科教育所面臨的問(wèn)題一直在關(guān)注與思索，前一本書(shū)未觸及或未能闡述清楚的問(wèn)題，期望在后一本書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充與深化。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《對(duì)外漢語(yǔ)本科教育研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上編
一、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)科基本屬性
二、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
三、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的課程編制
四、課程編制的歷史回顧
五、關(guān)于幾類(lèi)課型的辯證關(guān)系
六、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱及課程大綱
七、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)經(jīng)貿(mào)方向
八、中國(guó)語(yǔ)言文化專(zhuān)業(yè)
九、學(xué)業(yè)成績(jī)考核
十、教學(xué)管理
下編
一、面向新世紀(jì)--關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)本科系列教材
二、高級(jí)階段的漢語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題
三、語(yǔ)言教學(xué)中的限定與自由
四、評(píng)《橋梁--實(shí)用漢語(yǔ)中級(jí)教程》
五、論開(kāi)發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)潛能
六、論漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)設(shè)課問(wèn)題
七、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的定性、定位和定量問(wèn)題
八、將教學(xué)建立在更科學(xué)的基石上
九、練習(xí)編排的基本原則