安妮·莎莉文教育手記

　　海倫·凱勒的名字對(duì)世界各地千百萬人有著特殊的含義。美國(guó)（時(shí)代周刊）曾評(píng)選海倫·凱勒為“20世紀(jì)美國(guó)十大偶像之一”。海倫·凱勒出生19個(gè)月之后，便因?yàn)橐粓?chǎng)疾病失去了享受光明和聲音的權(quán)利。此后，她人生的87載春秋歲月便是在黑暗和寂靜中度過的。然而，就是這樣一個(gè)幽禁在盲聾啞世界里的人，卻以英勇敢的方式震撼了世界。她不但學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了說話，而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾啞人；她通過畢生的努力，成為了一名暢銷書作家；更為重要的是，她終生獻(xiàn)身于救助殘障人的事業(yè)中——在她的四處奔走和努力下，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福；她還是一位強(qiáng)烈的反戰(zhàn)者，戰(zhàn)爭(zhēng)期間常應(yīng)邀探訪醫(yī)院。試想一個(gè)從一歲半就變成又盲又聾又啞的幼兒，后來居然成為一名通曉五種語言、知識(shí)淵博的學(xué)者和一名創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)、獲得無數(shù)榮譽(yù)的社會(huì)活動(dòng)家，這是多么不可思議的教育奇跡?。『悺P勒巨大成就的取得，除了自己頑強(qiáng)的毅力之外，更重要的是得益于另一個(gè)人的幫助——她的啟蒙老師安妮·莎莉文。海倫·凱勒從七歲開始，便受到老師安妮·莎莉文的精心照顧和教導(dǎo)，是她讓海倫的精神得到了解放。在她的循循教導(dǎo)下，海倫懂得了語言的奧妙，學(xué)會(huì)了閱讀，并利用特殊的打字機(jī)學(xué)會(huì)了書寫。她用優(yōu)美生動(dòng)的語言向海倫講述著周圍的一切，她從不放過任何一個(gè)教育海倫的機(jī)會(huì)，使海倫了解了世間一切事物的美。安妮·莎莉文在摸索中總結(jié)了自己的教育方法，她沒有把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、僵化的、俗套的課堂教學(xué)，而是讓海倫融入自然中去，從她感興趣的事物中尋找教育的機(jī)會(huì)。她的教育完全是啟發(fā)式的而非灌輸式的，她從尊重孩子的天性出發(fā)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)求知，激發(fā)海倫的學(xué)習(xí)熱情，使海倫一直處在對(duì)知識(shí)的渴求狀態(tài)中。在對(duì)海倫智慧啟迪的同時(shí)，她還用其細(xì)膩的情感和善良的心性對(duì)海倫進(jìn)行了愛的教育。在她的影響下，海倫變得熱情、善良、富有愛心。在她不懈的努力下，海倫的初期教育取得了驚人的成功。之后，她又陪伴并輔導(dǎo)海倫學(xué)完大學(xué)課程，并多次陪海倫旅行進(jìn)行巡回演講，直至終老?？梢哉f，海倫的奇跡一半是安妮·莎莉文創(chuàng)造的，是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。從這里可以看出對(duì)殘疾人進(jìn)行特種教育的重要性。本書將安妮·莎莉文的教育手記從教育的角度進(jìn)行了編譯，向廣大讀者展示了一個(gè)普通女性對(duì)一個(gè)盲聾啞者艱難而偉大的教育過程。雖然安妮寫得更多的是她怎樣教育海倫·凱勒這樣的特殊個(gè)案，但貫穿其中的科學(xué)的教育理念和教育方法，相信能給所有家長(zhǎng)朋友和教育界人士以全新的啟迪。

　　安妮·莎莉文，1866年4月生于美國(guó)馬薩諸塞州。5歲時(shí)因一場(chǎng)眼首長(zhǎng)失去大部分視力，1880年10月進(jìn)入帕金斯盲人學(xué)校，此間經(jīng)過兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。從帕金斯盲人學(xué)校畢業(yè)后，1887年3月，安妮來到海倫·凱勒家做家庭教師。她用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個(gè)心未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理、才華橫溢少女，直到進(jìn)入大學(xué)。1936年10月19日，用全部心血培育了20世紀(jì)不朽奇葩海倫·凱勒的傳奇女性安妮·莎莉文在人們的惋惜中與世長(zhǎng)辭。