聲樂（一）

　　為了幫助眾多的藝術類高考學生順利地考入理想的高等專業(yè)院校，廣東省高等音樂教育學會專門組織全省藝術高校的專家編寫了“全國藝術高考音樂術科系列教材”。編者們長期以來工作在教學*線，教學經驗豐富，專業(yè)技術知識牢固，能夠針對不同學生的情況采取不同的教授方法從而找到解決問題的辦法。這套教材的編寫是為參加藝術聯考和單考的學生提供一套操作性強、實用有效的參考書，足以減少考生在繁雜的復習科目中無從下手的困惑，緩解考前學習壓力，使考生不走彎路，順利步入理想的藝術學院。

　　張曉鐘，音樂教育家，男中音歌唱家，華南師范大學聲樂教授、碩士生導師、音樂教育系主任，廣東省音樂家協會會員，中國音樂家協會會員，中國教育學會音樂教育分會高師聲樂學術委員會委員。先后畢業(yè)于西南師范大學、上海音樂學院，主要從事高師聲樂教學和聲樂理論研究，在國內音樂類核心期刊上發(fā)表學術論文數十篇，其中《21世紀高師聲樂教學模式探討》、《高師音樂教育專業(yè)“聲樂雙選”模式探討》、《高師聲樂教改初探》分別獲“全國第四屆音樂教育論文評選一等獎”、“廣東省第二屆大學生藝術展演音樂教育論文評選一等獎”、“華南師范大學科技成果獎”。主編、參編高校音樂專業(yè)教材《聲樂教學益選》（中國作品三）、《聲樂教學論》、《聲樂教育學》三部；其中《聲樂教學曲選》和《聲樂教學論》由*體衛(wèi)藝司審查通過為高校音樂專業(yè)教材，并獲“華南師范大學優(yōu)秀教材獎”。主持并完成的“全國教育科學'十五'規(guī)劃課題”《21世紀高師聲樂模式的理論與實踐》通過*驗收，并獲“華南師范大學教學成果二等獎”；參與并完成的“高師聲樂教學改革的理論與實踐”課題，獲“華南師范大學教學成果一等獎”和“廣東省教學成果一等獎”；主持的校級“聲樂教學團隊”項目已通過華南師范大學立項并驗收。2004年于廣東省星海音樂廳舉辦“張曉鐘教授聲樂碩士生音樂會”，由廣東電視臺珠江頻道錄播；2006年獲廣東省“優(yōu)秀音樂家獎”；2008年出版發(fā)行張曉鐘獨唱專輯《八千里路云和月》。張瑟凌，美國印第安納州波爾州立大學音樂學院在讀聲樂表演碩士，師從MERYLMANTIONE教授。本科就讀于杭州師范大學音樂學院音樂表演專業(yè)，在校期間成績優(yōu)異，舞臺實踐表現突出，大學三年級結束時被選拔前往美國中田納西州州立大學音樂學院交換學習一年，畢業(yè)時考取美國印第安納州波爾州立大學音樂學院，就讀聲樂表演碩士，同時還擔任該學院的兼職鋼琴伴奏。熟練掌握并能用英、德、法、意大利、西班牙、捷克、俄語等演唱。在美國獲得第四屆SOM聲樂比賽第二名及*法語演唱獎、*莎士比亞作品演唱獎，2009年州立奧爾菲耶斯聲樂比賽第二名。在《歌唱藝術》創(chuàng)刊號上發(fā)表論文《懷舊之情憂郁之聲：談法國藝術歌曲（憂郁之歌）的演唱》。