編寫說明為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，落實《面向21世紀教育振興行動計劃》中提出的職業(yè)教育課程改革和教材建設規(guī)劃，根據《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材申報、立項及管理意見》（教職成[2001]1號）的精神，教育部組織力量對實現中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標和保證基本教學規(guī)格起保障作用的德育課程、文化基礎課程、專業(yè)技術基礎課程和80個重點建設專業(yè)主干課程的教材進行了規(guī)劃和編寫，從2001年秋季開學起，國家規(guī)劃教材將陸續(xù)提供給各類中等職業(yè)學校選用。國家規(guī)劃教材是根據教育部最新頒布的德育課程、文化基礎課程、專業(yè)技術基礎課程和80個重點建設專業(yè)主干課程的教學大綱編寫而成的，并經全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過。新教材全面貫徹素質教育思想，從社會發(fā)展對高素質勞動者和中初級專門人才需要的實際出發(fā)，注重對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。新教材在理論體系、組織結構和闡述方法等方面均作了一些新的嘗試。新教材實行一綱多本，努力為教材選用提供比較和選擇，滿足不同學制、不同專業(yè)和不同辦學條件的教學需要。希望各地、各部門積極推廣和選用國家規(guī)劃教材，并在使用過程中，注意總結經驗，及時提出修改意見和建議，使之不斷完善和提高。教育部職業(yè)教育與成人教育司二OO一年五月《老年社會工作》一書系統(tǒng)地介紹了老年社會工作的基本知識與技能，是我國第一部指導老年社會工作的教材，被列為教育部中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也可供社會工作者開展老年社會工作時學習與參考。本書的出版得到中國人民大學出版社、重慶社會工作職業(yè)學院和廣東省民政學校有關領導的大力支持。廣東省民政學校葛國連副校長結合多年從事老齡工作的經驗，提出不少中肯意見，并主動承擔了第二章的編寫任務。重慶社會工作職業(yè)學院的齊芳老師為本書擬訂編寫大綱和教學大綱，報教育部審批立項，并承擔了本書重點內容的編寫任務。此外，徐芳老師為本書的修改付出了辛勤的勞動，丁美方老師提供了大量資料，吳燕老師沒有編寫任務，也主動幫忙打印和校對。在此，謹對有關領導和教師表示衷心的感謝！本書參編人員有：廣東省民政學校高級講師陳杏鐵副校長（主持全面和審稿）、高級講師張正義（第五章和全書統(tǒng)稿）、葛國連副校長（第二章）、丁美方老師（第一、十章）、徐芳老師（第三、四章）、重慶社會工作職業(yè)學院齊芳老師（第六、七、八、九章）。由于時間倉促，資料缺乏，加上編者水平有限，本書難免有錯誤和不妥之處。懇請讀者提出寶貴意見，以便再版時修正。編者2003年3月
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