大學(xué)心理學(xué)

第一章 緒論
第一節(jié) 什么是心理學(xué)
第二節(jié) 心理學(xué)的歷史發(fā)展
第三節(jié) 心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域
第四節(jié) 心理學(xué)的功能
第二章 心理的生理基礎(chǔ)
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的通信
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)組織
第三節(jié) 腦的結(jié)構(gòu)與功能
第四節(jié) 探討腦奧秘的方法
第五節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
第三章 畢生發(fā)展
第一節(jié) 心理發(fā)展的基本概念和理論
第二節(jié) 兒童的心理發(fā)展
第三節(jié) 青年期心理的發(fā)展
第四節(jié) 成年期心理的發(fā)展
第五節(jié) 影響心理發(fā)展的因素
第四章 意識(shí)
第一節(jié) 意識(shí)的概念
第二節(jié) 注意
第三節(jié) 生物節(jié)律、睡眠與夢(mèng)
第四節(jié) 意識(shí)的特殊現(xiàn)象
第五章 感覺(jué)和知覺(jué)
第一節(jié) 感覺(jué)概述
第二節(jié) 心理物理學(xué)
第三節(jié) 聽(tīng)覺(jué)
第四節(jié) 視覺(jué)
第五節(jié) 其他感覺(jué)
第六節(jié) 知覺(jué)組織
第六章 學(xué)習(xí)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)的一般概述
第二節(jié) 幾種典型的學(xué)習(xí)
第三節(jié) 有效的學(xué)習(xí)策略
第七章 記憶
第一節(jié) 記憶概述
第二節(jié) 記憶的模型
第三節(jié) 遺忘
第四節(jié) 提高記憶能力
第八章 思維與語(yǔ)言
第一節(jié) 概念及其形成
第二節(jié) 問(wèn)題解決
第三節(jié) 推理
第四節(jié) 決策
第五節(jié) 思維與語(yǔ)言
第九章 智力
第一節(jié) 智力的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 智力的測(cè)量
第三節(jié) 智力的決定因素
第四節(jié) 智力的發(fā)展變化
第十章 動(dòng)機(jī)與情緒
第一節(jié) 動(dòng)機(jī)與人的行為
第二節(jié) 生理性動(dòng)機(jī)
第三節(jié) 社會(huì)性動(dòng)機(jī)
第四節(jié) 人類情緒
第十一章 人格
第一節(jié) 人格概念
第二節(jié) 人格模式
第三節(jié) 認(rèn)知方式
第四節(jié) 人格的測(cè)評(píng)
第五節(jié) 人格的形成
第十二章 社會(huì)態(tài)度與社會(huì)行為
第一節(jié) 社會(huì)態(tài)度及其改變
第二節(jié) 印象形成與行為歸因
第三節(jié) 社會(huì)影響
第四節(jié) 群體相互作用與個(gè)人行為
第十三章 人際交往
第一節(jié) 人際交往需要與人際吸引
第二節(jié) 人際溝通
第三節(jié) 人際關(guān)系及其改善
第四節(jié) 助人與侵犯
第十四章 心理健康與壓力
第一節(jié) 心理健康及其標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 壓力與身心健康
第三節(jié) 壓力處理的策略與方法
第四節(jié) 健康心理學(xué)的發(fā)展
第十五章 心理沖突與挫折
第一節(jié) 心理沖突及其表現(xiàn)
第二節(jié) 挫折與心理防御
第三節(jié) 提高挫折承受力
第十六章 心理異常及其預(yù)防矯治
第一節(jié) 心理異常及其成因
第二節(jié) 常見(jiàn)的心理異常
第三節(jié) 心理咨詢與心理治療
附錄 基本統(tǒng)計(jì)方法
主要參考書目