英語交際口語教程

　　為了使學生能說得一口得體適當、恰到好處的英語，能把英語說得流利右暢、語言地道，我們編寫了這本口語教程。本教程具有以下特點：教學目標：啟迪學生思考問題，探討問題和認識問題，使他們具有進行工作時所需要的口語交際能力，尤其是跨文交流能力和運用策略來解問題能力。教學內容：圍繞學學術交流和商務活動這兩個領域的需要，分別介紹跨文化交流常識，社交禮儀與策略、面試技巧、辯論的各種形式、演講要領等等。教學方法：以問題赤先導，以“干中學”為原則，采用“任務”、“角色”、“案例分析”、“細心體驗”等形式，突出情景對話，使學生設身處地，掌握技能。教學特色：實現(xiàn)三種轉變：1）生學從初步懂得語言前進到運用語言。2）英語口語活動從課堂行為進燕尾服到社會行為。3）口語教學從偏重語言到語言習得與素質培養(yǎng)并重。這樣可以從根本上避免學生“高從分低能”，只會記不會用的毛病。本教材適合大學三，四年級開設英語選修課使用。那些為具有中等以上英語水平的人而開設的各種培部班，也可用本書作為教材。

暫缺《英語交際口語教程》作者簡介