教育的經濟學分析

第一章 緒論
第一節(jié) 教育和經濟
第二節(jié) 基本假設
第三節(jié) 教育效率
第四節(jié) 分析方法
第二章 學習效用
第一節(jié) 求知欲和學習效用
第二節(jié) 學習的基數(shù)效用
第三節(jié) 學習的序數(shù)效用
第三章 學習壓力
第一節(jié) 學習壓力與學習成績
第二節(jié) 學習自覺性
第三節(jié) 努力程序和惰性區(qū)域
第四節(jié) 環(huán)境與自覺性
第四章 教學成本
第一節(jié) 學習成本
第二節(jié) 教育成本
第五章 教學收益
第一節(jié) 學習收益
第二節(jié) 教育收益
第六章 各種要素的投入
第一節(jié) 教學要素的組合
第二節(jié) 規(guī)模教學和范圍教學
第七章 人辦資本理論
第一節(jié) 人力資本
第二節(jié) 人力資本的需求與供給
第三節(jié) 在職培訓
第四節(jié) 改行的成本和收益
第八章 人才市場
第一節(jié) 人才市場概述
第二節(jié) 人才的供給與需求
第三節(jié) 人才市場與教育
第四節(jié) 教育對人才市場的作用
第九章 教學區(qū)位
第一節(jié) 教學區(qū)位基本概念
第二節(jié) 教學區(qū)位選擇
第三節(jié) 高等學校區(qū)位指向
第十章 高校專業(yè)調整
第十一章 高等教育產業(yè)化
第十二章 高等教育市場
第十三章 教育的公平原則
第十四章 教育管理與教育制度
第十五章 教育領域的尋租活動
參考文獻