德語語言學教程（可下載）

　　介紹語言學基本理論、概念和方法，選材淺顯易懂，輔有生動雙語實例，注重語言與文化背景的聯(lián)系，附漢德、德漢語言學術(shù)語對照表，為德語學習者揭開語言學神秘面紗。本教材共包括九章：符號、語義學、詞義學、詞法學、句法學、篇章語言學和德語發(fā)展史。其中，“符號學的語言符號”、“篇章語言學”兩章是新增添的內(nèi)容，語言學家一般沒有把它列入“普通語言學”的范疇，但是考慮到本教程的讀者是外語的學習者，而符號理論對樹立學生的跨文化意識很有意義，篇章語言學有助于學生提高閱讀和寫作能力，因此把兩章也作為語言學的基礎(chǔ)知識補充教材。本書的最后一章是“德語發(fā)展史”，這是以德語為專業(yè)的本科生應該具備的基本知識。本書的特點：1.漢德語言對比，外語學習的陰力很大程序上來自于母語的負面影響，認識這兩種語言的不同點，可以幫助學生提高對語言的認識，樹立正確的語言觀，采取更加積極有效的方法去學習；2.闡述語言和文化之間的密切聯(lián)系，剖析語言的文化內(nèi)涵，特別是文化背景帶來的語言差異，提高學生的跨文化的意識，要學好一門外語，就要了解對方的思維，習俗、價值觀等文化根基，這樣才能對語言有更深透的認識。本教材是為德語專業(yè)本科高年級和研究生第一個學期的授課而設計的，授？謂淌篩菘問碧跫?，樱?0至36節(jié)課講4授，考慮到教學內(nèi)容具有一定的理論性難度，并且有一定數(shù)量的名詞術(shù)語，我建議對本科生用漢語講授，對研究生可以考慮用德語授課。為了便于授課老師擴充教材，方便學生課外閱讀，除了正文、習題上，我特地為每一章選配了德語閱讀材料，書后有參考文獻目錄。正文后面有漢德、德漢名詞術(shù)語對照表。

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