職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤（修訂本）

第1章 拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任 1
有效的管理者，為事情結(jié)果負(fù)責(zé) 2
拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是一個(gè)易犯的錯(cuò)誤 2
拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的表現(xiàn) 4
面對(duì)失敗一味辯解 6
認(rèn)錯(cuò)有助于解決問(wèn)題 6
培養(yǎng)為事情結(jié)果負(fù)責(zé)的精神 7
高層主管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 9
中層主管的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 10
“努力地表現(xiàn)”與“不停地辯解” 11
避免“不停地辯解”，少說(shuō)“我以為” 11
中國(guó)員工和外國(guó)員工的差別 13
各得其所，圓滿(mǎn)結(jié)束 13
觀察你自己 14
專(zhuān)注自己，少些抱怨 14
接受別人的批評(píng) 15
檢討自己，承擔(dān)自己的責(zé)任 16
承擔(dān)下屬的責(zé)任 17
記住：失敗是成功之母 21
第2章 未能啟發(fā)和引導(dǎo)工作人員 25
離開(kāi)辦公室一天，不會(huì)引發(fā)混亂 26
與管理原則無(wú)關(guān)的事情 28
重要管理方法的核心思想 29
主管需要“少不了他們”的感覺(jué) 31
管理者不是把所有權(quán)力攬?jiān)谑稚? 31
學(xué)會(huì)教練式的引導(dǎo) 32
未能訓(xùn)練員工提升其績(jī)效 34
你不能管我，但你不能不搭理我 34
業(yè)績(jī)輔導(dǎo) 35
要隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地教育下屬 38
創(chuàng)造卓越績(jī)效 39
調(diào)職、退休、死亡也不應(yīng)使公司癱瘓 43
第3章 注重結(jié)果，忽視思想47
兩則寓言：商業(yè)浪漫主義 48
狐貍與葡萄園：在乎過(guò)程而不注重結(jié)果的故事 48
管理寓言：海馬的焦慮 49
成功者與不成功者之間的差別 51
成功的人有良好的做事習(xí)慣 51
部下都希望有個(gè)有思想的上司 52
不能急于求成 53
思想在啟發(fā)，不在教條
想法→再結(jié)凍（觸動(dòng)→行為→習(xí)慣）
將習(xí)慣“再結(jié)凍” 57
思想教育有助于習(xí)慣的形成 58
思想決定命運(yùn) 59
重視思想：不是把工作做對(duì)，而是找對(duì)的工作來(lái)做 60
第4章 在公司的內(nèi)部形成對(duì)立 65
談到自己公司時(shí)，只有一個(gè)代名詞 66
“我們”公司 66
常講“你們、他們”的后遺癥 66
以團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式為主流 67
工作需要“軟技巧” 68
要解決問(wèn)題的人=接電話或被詢(xún)問(wèn)的人 69
為用戶(hù)解決問(wèn)題 69
接電話的三個(gè)毛病 70
禮貌的問(wèn)候 72
公司的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略 74
團(tuán)隊(duì)工作的本質(zhì)特征 75
團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型 76
團(tuán)隊(duì)的技能要求 77
團(tuán)隊(duì)如何有效工作 77
團(tuán)隊(duì)的生命力 78
激活團(tuán)隊(duì)的情緒和氣氛 79
激發(fā)周?chē)松砩系摹癊”元素 79
空間的渴望 80
團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)
第5章 一視同仁的管理方式 85
一把鑰匙開(kāi)一把鎖 86
出生地 86
出生時(shí)間 86
血型 88
家庭環(huán)境 88
X-Y-Z理論與Fiedler的權(quán)變觀點(diǎn) 90
中國(guó)權(quán)變理論的應(yīng)用 92
X-Y-Z理論 98
Fiedler的權(quán)變觀點(diǎn) 104
第6章 忘了企業(yè)的命脈——利潤(rùn) 111
利潤(rùn)是企業(yè)的命脈 112
Follow，追隨著別人 113
Live，活得下去 115
Leader，領(lǐng)導(dǎo)者 115
管理的主要目的 117
以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出 117
不當(dāng)“敗家子” 119
培養(yǎng)節(jié)約精神 120
世界500強(qiáng)的名單每年都不同 121
人性化管理 125
第7章 只見(jiàn)問(wèn)題 不看目標(biāo) 129
只注意小處或問(wèn)題會(huì)喪失創(chuàng)造力 130
成熟的陷阱 132
80／20定律 133
有效的管理者 136
德魯克的“有效管理者” 137
目標(biāo)管理：讓管理者超脫于瑣事之外 139
石匠寓言與經(jīng)理人目標(biāo) 141
勿忘短、中、長(zhǎng)期目標(biāo) 143
目標(biāo)創(chuàng)新改變企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式 146
第8章 不當(dāng)老板只做哥們兒 151
好兄弟與經(jīng)理人的成功混合體并不存在 152
別在員工面前作踐自己 153
和手下在一起要保持管理者的威嚴(yán) 155
建立員工忠誠(chéng)，而不是哥們兒關(guān)系 157
激勵(lì)員工，而不是哥們兒關(guān)系 157
與員工一起成長(zhǎng)，而不是哥們兒關(guān)系 160
在上司面前代表下屬，在同僚面前代表部門(mén) 164
在老板面前代表下屬 164
在同僚面前代表部門(mén) 164
第9章 未能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn) 167
完善的公司一定會(huì)有成型的政策 168
何謂“標(biāo)準(zhǔn)” 171
細(xì)節(jié)決定成敗 171
公司治理結(jié)構(gòu) 173
掌握揚(yáng)棄的藝術(shù) 175
海爾的啟示：走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化 175
追求“標(biāo)準(zhǔn)”變成原動(dòng)力 179
進(jìn)行企業(yè)再造 182
第10章 縱容能力不足的人 187
留住拒絕學(xué)習(xí)的人對(duì)團(tuán)體有欠公平 188
重視提高員工的滿(mǎn)意度 190
怕別人超越自己，只好相互包庇 194
別在辦公室里當(dāng)老好人 195
處理員工的八個(gè)“不要” 196
懲罰員工不是苦差 197
妥善處理員工問(wèn)題 199
明確職責(zé)和目標(biāo) 200
加強(qiáng)檢查和反饋 200
擺正自己的角色 201
第11章 眼中只有超級(jí)明星 205
中等資質(zhì)的人加少數(shù)超級(jí)明星 206
金字塔概念 207
分工不同，要求不同 208
公平對(duì)待下屬 209
頂尖高手的弊端 210
解聘他們，還是姑息他們 211
膨脹的自我 211
聘用之前 212
每個(gè)人都是重要的 213
使別人覺(jué)得重要，他們就會(huì)重要 213
沒(méi)有權(quán)力的責(zé)任是有害的 214
讓員工知道你賞識(shí)他們 215
管理從尊重人開(kāi)始 215
幫員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 217
對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì) 219
讓員工相信未來(lái)發(fā)展 222
參考答案 227
工具表單 230
表2—1 管理者通話記錄測(cè)評(píng)表 231
表4—1 客戶(hù)電話記錄表 232
表5—3 員工登記表 233
表7—1 工作內(nèi)容測(cè)評(píng)表 234
表7—2 企業(yè)發(fā)展目標(biāo)測(cè)評(píng)表 235
表9-1 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序(SOP) 236