語篇的銜接與連貫

定　價(jià)：￥10.00

作　者：	胡壯麟編著
出版社：	上海外語教育
叢編項(xiàng)：	現(xiàn)代語言學(xué)叢書
標(biāo)　簽：	語言學(xué)

購買這本書可以去

ISBN：	9787810099264	出版時(shí)間：	2000-10-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	235頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《現(xiàn)代語言學(xué)叢書》簡(jiǎn)介本叢書試圖以淺顯的文字和簡(jiǎn)明的方式，對(duì)大學(xué)、中學(xué)語言教師以及廣大語文工作者和學(xué)習(xí)者介紹現(xiàn)代語言學(xué)各領(lǐng)域、各流派的基本理論．現(xiàn)代語言學(xué)是一門迅捷發(fā)展，方面極廣的科學(xué)．它所研究的對(duì)象是語言，是承載信息的工具，而信息的傳遞和處理關(guān)系到社會(huì)文化的繁榮．因此它是現(xiàn)代杜會(huì)中的一門關(guān)鍵性科學(xué)．這門科學(xué)所提出的問題等待看有心的學(xué)習(xí)者去思考，它所提出的答案需要加以驗(yàn)證．

作者簡(jiǎn)介

　　胡壯麟，北京大學(xué)英語系教授。1933年3月生，1950年畢業(yè)于上海市圣芳濟(jì)中學(xué)，1950年人清華大學(xué)外文系，1954年畢業(yè)于北京大學(xué)西語系，1979—1981年在澳大利亞悉尼大學(xué)語言學(xué)系進(jìn)修學(xué)習(xí)，獲優(yōu)等文學(xué)碩士學(xué)位。1992年美國圣巴巴拉加利福尼亞大學(xué)語言學(xué)系高級(jí)訪問學(xué)者。1985—1993年曾任北京大學(xué)英語系主任。1986年起任博士生導(dǎo)師。社會(huì)兼職有：國際系統(tǒng)功能語言學(xué)會(huì)理事，國家教委高校外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，兼英語組副組長，中國英語教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長，北京應(yīng)用語言學(xué)會(huì)副會(huì)長，北京語言學(xué)會(huì)常務(wù)理事，《國外語言學(xué)》編委，中國語言與符號(hào)學(xué)研究會(huì)會(huì)長。完成專著1部，合著、合編6部，其中《語言學(xué)教程》獲國家教委優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，《系統(tǒng)功能語法概論》獲第二屆全國優(yōu)秀教育圖書二等獎(jiǎng)。發(fā)表論文50余篇。1993年被評(píng)為北京市優(yōu)秀教師。目前研究方向涉及：國外語言學(xué)理論和流派，系統(tǒng)功能語法，語用學(xué)，語篇分析，英語教學(xué)法，語言規(guī)劃等。

圖書目錄

序
作者的話
第一章　語篇研究的發(fā)展
1.1　話語，篇章，語篇
1.2　句子語法與語篇研究
1.3　語篇研究的發(fā)展
1.3.1　啟蒙時(shí)期
1.3.2　開拓時(shí)期
1.3.3　鞏固時(shí)期
1.4　我國語篇研究的概況
1.5　90年代語篇發(fā)展的展望.
1.6　語篇研究的實(shí)用價(jià)值
第二章及物性
2.1　語篇與句子
2.2　及物性
2.3　過程、參與者、和環(huán)境因子
2.3.1　物質(zhì)過程
2.3.2　心理過程
2.3.3　關(guān)系過程
2.3.4　行為過程
2.3.5　言語過程
2.3.6　存在過程
2.4　及物性的其它語篇意義
第三章　指稱性
3.1　指稱關(guān)系
3.1.1　直示
3.1.2　照應(yīng)
3.1.3　貝應(yīng)性
3.1.4　所指關(guān)系
3.2　指稱類型
3.2.1　人稱指稱
3.2.2　社會(huì)指稱
3.2.3　地點(diǎn)指稱
3.2.4　時(shí)間指稱
3.2.5　語篇指稱
3.3　指稱方式
3.3.1　人稱指稱
3.3.2　指示指稱
3.3.3　比較指稱
3.3.4　詞語指稱
3.4　零式指稱
第四章結(jié)構(gòu)銜接
4.1　結(jié)構(gòu)銜接與指稱銜接
4.2　替代
4.2.1　名詞替代
4.2.2　動(dòng)詞替代
4.2.3　小句替代
4.3　省略
4.3.1　名詞省略
4.3.2　動(dòng)詞省略
4.3.3　小句和小句主要部分的省略
4.4　同構(gòu)關(guān)系
4.4.1　重復(fù)
4.4.2　添加
4.4.3　交替
4.4.4　拼合
第五章　邏輯連接
5.1　連接概念的發(fā)展
5.2　按連接語義區(qū)分的范疇
5.2.1　添加
5.2.2　轉(zhuǎn)折
5.2.3　因果
5.2.4　時(shí)空
5.3　按抽象邏輯語義區(qū)分的范疇
5.3.1　詳述
5.3.2　延伸
5.3.3　增強(qiáng)
5.4　連接關(guān)系的顯明性與隱含性
5.5　外在性與內(nèi)在性
第六章　詞匯
6.1　承上、搭配、與詞匯銜接
6.2　詞匯銜接方式
6.2.1　重復(fù)
6.2.2　泛指詞
6.2.3　相似性
6.2.4　分類關(guān)系
6.2.5　組合搭配
6.3　詞匯銜接與指稱關(guān)系
6.3.1　所指相同
6.3.2　所指內(nèi)包
6.3.3　所指排除
6.3.4　所指無關(guān)
6.4　有規(guī)則性、場(chǎng)制約性、與語篇制約性
第七章　主位與述位
7.1　主位與述位理論
7.2　主位類型
7.2.1　簡(jiǎn)式主位
7.2.2　多重主位
7.2.3　句式主位
7.3　主位-述位與語篇銜接
7.4　主題句與主位銜接
第八章　語音系統(tǒng)
8.1　語調(diào)：衰減單位
8.2　語調(diào)：聲調(diào)群
8.3　信息單位
8.4　語音模式
第九章　語境與語用學(xué)
9.1　銜接與連貫
9.2　語境
9.2.1　上下文
9.2.2　情景語境
9.2.3　文化語境
9.3　語用知識(shí)
9.3.1　言語行為
9.3.2　合作原則與蘊(yùn)含意義
第十章　語篇結(jié)構(gòu)
10.1　預(yù)示力與語篇結(jié)構(gòu)
10.2　輪番說話
10.2.1　說話輪次構(gòu)造成分
10.2.2　說話輪次分配成分
10.2.3　輪番說話規(guī)則
10.3　鄰近配對(duì)
10.4　行為等級(jí)與序列
10.5　語篇的宏觀結(jié)構(gòu)
10.5.1　敘述語體結(jié)構(gòu)
10.5.2辯論語體結(jié)構(gòu)
10.5.3　科技語體結(jié)構(gòu)
10.5.4　詩歌結(jié)構(gòu)
10.6　對(duì)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)描寫
結(jié)束語
英漢術(shù)語對(duì)照表