本教材緊密環(huán)繞閱讀能力的培養(yǎng)這一教學目的,主要由三部分內容組成。一是閱讀文選,選注先秦至清代的古文四十篇。選文原則為內容與醫(yī)藥相關,文理豐富,醫(yī)理明易,并適當加強選文的難度和長度。按體裁分為五個單元。同一單元的文章依先易后難的次序排列,并有一或兩篇不加標點的文章置于各單元之末,以期循序漸進,強化白文閱讀訓練。二是閱讀指導,介紹直接有助于提高閱讀水平的知識和方法,共六章。內容不追求系統之綿密無遺,而致力于能切實有效地指導閱讀。三是閱讀實踐,包括每一篇章后的實踐,計四十六組。主要內容是提示每一篇章的要點,提供閱讀素材,注重檢驗詞語注釋、斷句和今譯的能力。此外,為擴大知識面,附篇還撰錄了《與中醫(yī)藥文獻相關的古代文化知識》以及《簡繁字對照表》、《異體字整理表》。