英國(guó)文學(xué)史及選讀（1）

　　我國(guó)高等院校英語(yǔ)專業(yè)在高年級(jí)課程中，開(kāi)設(shè)有《英美文學(xué)史》和《英美文學(xué)作品選讀》兩門課程，講授《文學(xué)史》以伴隨《文學(xué)作品選讀》為宜，否則容易形成脫節(jié)現(xiàn)象，或者形成教學(xué)中的重復(fù)，再者，文學(xué)史是根據(jù)歷史的順序以系統(tǒng)講授為主，由于課時(shí)的限制，往往重頭輕尾，完不成全面教學(xué)的任務(wù)，《文學(xué)作品選讀》只能選一部分重要作家和重要作品進(jìn)行講授，略古詳今。這樣，史和選讀分作兩門課程講授，往往不能相輔而行。從時(shí)間上說(shuō)，也有不經(jīng)濟(jì)課時(shí)的情況，所以這兩門課程，最好結(jié)合起來(lái)：史的部分在書(shū)中簡(jiǎn)單扼要地概述；作品選讀部分，盡可能遴選文學(xué)史上的重要作家和重要作品進(jìn)行講授。教師根據(jù)班級(jí)的具體情況，可多選講，也可少選，靈活掌握，因材施教。本書(shū)編寫的體例，除史的部分有簡(jiǎn)略扼要的敘述以外，作家作品部分有：（1）作者生平與創(chuàng)作介紹；（2）作品內(nèi)容提要（如選文為作品節(jié)錄時(shí)）；（3）選文；（4）注釋。在教學(xué)中每周以四學(xué)時(shí)計(jì)，共兩個(gè)學(xué)期（有的院校是四個(gè)學(xué)期），課堂以講授作品為主，史的部分由教師掌握，學(xué)生閱讀參考。史、選結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)，可事半功倍，收到良好的教學(xué)效果。這是本書(shū)編寫的目的。本書(shū)編選分為兩卷：第一卷是古代至十八世紀(jì)英國(guó)文學(xué)，第二卷是十九世紀(jì)至二十世紀(jì)英國(guó)文學(xué)。本書(shū)可供高校外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)英美文學(xué)史和文學(xué)作品選讀課程作教學(xué)用書(shū)或參考書(shū)，也可供廣大中學(xué)英語(yǔ)教師及具有一定程度的英語(yǔ)自學(xué)者和英美文學(xué)愛(ài)好者作為進(jìn)修讀物。

暫缺《英國(guó)文學(xué)史及選讀（1）》作者簡(jiǎn)介