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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　心理學(xué)是中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言類，農(nóng)師類等專業(yè)的一門公共選修課。該課程的教學(xué)目的是使學(xué)員系統(tǒng)地了解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。心理學(xué)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求定為學(xué)期課，計(jì)劃課內(nèi)學(xué)時(shí)為，45學(xué)時(shí)，實(shí)際錄像授課學(xué)時(shí)為27學(xué)時(shí)。該課程采用錄像課講授、教學(xué)班輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式?！吨醒霃V播電視大學(xué)教材：心理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》是以《心理學(xué)教學(xué)大綱》和主教材《心理學(xué)》為根據(jù)，幫助學(xué)員理解、消化主教材而編寫(xiě)的輔助教材，本指導(dǎo)書(shū)主要敘述各章的學(xué)習(xí)目的與要求，要求掌握的重點(diǎn)，以及一些難點(diǎn)和疑點(diǎn)，并于各章后引出本章的主要名詞。在本指導(dǎo)書(shū)的最后，附有梁寧建老師編寫(xiě)的詳細(xì)的導(dǎo)讀書(shū)目目錄，為學(xué)員加深對(duì)課程的理解和掌握，進(jìn)一步研究心理學(xué)提供了可以借鑒的參考資料。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章心理學(xué)研究的對(duì)象、任務(wù)和方法
第一節(jié) 心理學(xué)研究的對(duì)象
第二節(jié) 心理學(xué)的任務(wù)
第三節(jié) 心理學(xué)的研究方法
第二章心理的實(shí)質(zhì)
第一節(jié) 心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映
第二節(jié) 心理的發(fā)生和發(fā)展
第三節(jié) 人類意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展
第三章注意
第一節(jié) 注意的概述
第二節(jié) 注意的種類
第三節(jié) 注意的品質(zhì)
第四章感覺(jué)和知覺(jué)
第一節(jié) 感覺(jué)的概述
第二節(jié) 知覺(jué)的概述
第三節(jié) 觀察
第五章記憶
第一節(jié) 記憶的概述
第二節(jié) 瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
第三節(jié) 識(shí)記
第四節(jié) 再認(rèn)和回憶
第五節(jié) 保持和遺忘
第六節(jié) 記憶表象
第六章思維和想象
第一節(jié) 思維和想象的概述
第二節(jié) 思維和想象的種類
第三節(jié) 概念的掌握
第四節(jié) 問(wèn)題解決的思維過(guò)程
第五節(jié) 創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性想象
第七章情緒和情感
第一節(jié) 情緒和情感的概述
第二節(jié) 心境、激情和應(yīng)激
第三節(jié) 道德感、理智感和美感
第八章意志
第一節(jié) 意志的概述
第二節(jié) 意志行動(dòng)的分析
第三節(jié) 意志的品質(zhì)
第九章需要和動(dòng)機(jī)
第一節(jié) 需要
第二節(jié) 動(dòng)機(jī)
第十章能力
第一節(jié) 能力的概述
第二節(jié) 智力結(jié)構(gòu)的理論（略）
第三節(jié) 能力的測(cè)量
第四節(jié) 能力的個(gè)別差異
第十一章氣質(zhì)
第一節(jié) 氣質(zhì)的概述
第二節(jié) 氣質(zhì)與高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型
第三節(jié) 氣質(zhì)類型
第四節(jié) 氣質(zhì)的發(fā)展
第五節(jié) 氣質(zhì)在實(shí)踐活動(dòng)中的作用
第六節(jié) 氣質(zhì)的測(cè)量
第十二章性格
……
第十三章社會(huì)心理
第十四章人際交往和激勵(lì)
第十五章心理衛(wèi)生
導(dǎo)讀書(shū)目目錄