基本樂理教學(xué)法

前言
第一章 目的任務(wù)
第二章 課程內(nèi)容
第三章 教學(xué)原則
一、全面發(fā)展的方向性原則
二、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一的原則
三、科學(xué)性與系統(tǒng)性的原則
四、理論聯(lián)系實(shí)際并與實(shí)踐相結(jié)合的原則
五、教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主動(dòng)性相結(jié)合的原則
六、統(tǒng)一要求因材施教相結(jié)合的原則
七、知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一的原則
八、形象直觀與抽象概括相結(jié)合的原則
九、量力性原則
十、鞏固性原則
第四章 教學(xué)方法
一、講授法
二、問答法
三、例證法
四、圖示法
五、討論法
六、練習(xí)法
第五章 教學(xué)環(huán)節(jié)
一、備課
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱
　　2.了解學(xué)生
　　3.鉆研教材
　　4.制定授課計(jì)劃
　　5.編寫教案
　二、上課
　　1.教書育人　不可偏廢
　　2.組織教學(xué)　貫徹始終
　　3.明確目的　掌握規(guī)律
　　4.精講多練　解難釋疑
　　5.科學(xué)系統(tǒng)　新舊聯(lián)系
　　6.傳授知識(shí)　發(fā)展智力
　　7.圖示板書　精心設(shè)計(jì)
　　8.布置作業(yè)　明確具體
　　9.作業(yè)講評(píng)　鼓勵(lì)為主
　　10.復(fù)習(xí)鞏固　重點(diǎn)突出
　　11.語言教態(tài)　處處注意
　三、學(xué)業(yè)成績的檢查和評(píng)定
　　1.檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績的方式方法
　　2.如何評(píng)定學(xué)業(yè)成績