英語教學(xué)法基礎(chǔ)

總前言
序
前言
第1章 導(dǎo)言
1.1 什么是英語教學(xué)法
1.2 語言和語言學(xué)習(xí)的環(huán)境
1.2.1 什么是語言
1.2.2 教與學(xué)的關(guān)系
1.2.3 母語、第二語言和外語的學(xué)習(xí)環(huán)境
1.3 英語教學(xué)法和它的相關(guān)學(xué)科
1.3.1 英語教學(xué)法和教育學(xué)
1.3.2 英語教學(xué)法和語言學(xué)
1.3.3 英語教學(xué)法和心理學(xué)
1.3.4 英語教學(xué)法和哲學(xué)
1.4 本書的特點
第2章 外語教學(xué)法簡史
2.1 古代和中世紀西方的外語教學(xué)
2.2 文藝復(fù)興到18世紀西方的外語教學(xué)
2.3 19世紀西方的外語教學(xué)
2.3.1 語法翻譯法的建立
2.3.2 19世紀中期的教學(xué)改革
2.3.3 19世紀后期的改革運動及直接法的建立
2.3.4 直接法的建立
2.4 20世紀西方的外語教學(xué)
2.4.1 20世紀初到第二次世界大戰(zhàn)期間美國的外語教學(xué)
2.4.2 英國情景法的建立
2.4.3 20世紀60年代后的西方外語教學(xué)
2.5 中國外語教學(xué)簡史
2.5.1 新中國成立前的外語教學(xué)
……
第3章 外語教學(xué)法的主要流派
第4章 外語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第5章 英語學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者和黨性策略
第6章 外語教學(xué)研究的方法
第7章 語言測試
第8章 教學(xué)操作原則
附錄 課堂用語Classroon english