為了便于同學學習，將生理學和生物化學兩門課的教材編成一本《生理生化學》，分上、下兩篇。上篇——生理學1．將一些與其它學科重復的內容，如細胞膜的結構、血型與輸血、能量代謝以及多年來只編教材而不講的內容，如男性生殖生理、腦的語言功能、記憶、覺醒和睡眠等功能均未列入教材。2．對目前尚未定論、而實用意義又不大的一些學說，一般不作介紹或簡化敘述。如各種營養(yǎng)物質的吸收機制、視網膜電位產生原理以及條件反射形成機制等。3．對神經系統(tǒng)一章的內容作了部分新的編排。如在感覺器官章節(jié)中，將感受器生理從傳統(tǒng)的編排中分離出來，這可使神經系統(tǒng)感覺機能的前言在內容上更前后呼應。突出了丘腦與大腦皮層在接受感覺傳入上的作用；刪減了一些介紹臨床神經疾病癥狀的內容。下篇——生物化學1．血液、水與無機鹽代謝、酸堿平衡等與其它學科重復的內容未予編入。對各章節(jié)中涉及的物質代謝調節(jié)的內容作了精簡。對肝膽生物化學的內容作了調整：刪去了肝臟在物質代謝中的作用；保留了生物轉化、膽汁酸及膽色素代謝的內容；生物轉化一節(jié)偏重于化學物質的代謝。關于藥物代謝部分將納入藥理學中講授。2．對生物學及其它領域已廣泛應用的聚合酶鏈反應（PCR）、分子雜交、基因工程等的原理及新的觀點，作了簡要的介紹。
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