創(chuàng)建有效的項目團(tuán)隊

　　2002年的6月，全世界的人都在為“飛火流星”——足球，揮灑著自己的激情。在這4年一度的足球盛會上，每一個征戰(zhàn)沙場的球隊?wèi)阎鸨畨舳鴣恚欢鴧s有多少球隊留下孤獨的背影而去，如壯士扼腕般，盡管其球員可能身懷絕技。從項目管理的角度來看，足球場上的每一次征戰(zhàn)就是一個項目，而主教練就是項目負(fù)責(zé)人，球員則是項目團(tuán)隊成員。仔細(xì)分析一下歷屆的世界杯，不難發(fā)現(xiàn)，足球場上成功的關(guān)鍵在于整個足球團(tuán)隊的協(xié)調(diào)、配合，而主教練的責(zé)任就是將各具天賦的球員整合在一起，創(chuàng)建一個有效的項目團(tuán)隊。惟有此，團(tuán)隊才可能獲得真正的成功。足球如此，現(xiàn)實中的各類項目管理更是如此。我自己一直在電信制造企業(yè)中任職，所涉及的工作絕大多數(shù)都是以項目為導(dǎo)向的，因此經(jīng)常轉(zhuǎn)戰(zhàn)于不同的項目中。在實際的工作中，我深深地感到，項目要想獲得成功，人的因素是至關(guān)重要的。一個項目往往集聚了來自各個職能部門、具有不同技能。性格迅異的專業(yè)人士。如何將這些人整合在一起，創(chuàng)建成為一個高效、和諧。平衡的“臨時家庭”——有效的項目團(tuán)隊，是項目能否成功的關(guān)鍵，也是企業(yè)乃至項目的各級管理者極為頭痛的事情。在實際的工作中，我們每個人都有擔(dān)當(dāng)項目團(tuán)隊組織者的機(jī)會。今天你是一個團(tuán)隊中的成員，明天你就可能成為另一個項目團(tuán)隊的經(jīng)理。初次涉足這個領(lǐng)域的專業(yè)人士頭腦中一定會有很多問號，在實際的工作中也會有很多的困惑：項目團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者不像傳統(tǒng)上的職能經(jīng)理那樣具有組織系統(tǒng)所賦予的權(quán)力和權(quán)威，那么項目經(jīng)理該怎樣對團(tuán)隊發(fā)揮自己的影響力呢？我們往往不能隨心所欲地選擇團(tuán)隊的成員，現(xiàn)實情況中人力資源總是有限的，那么我們怎樣去評估現(xiàn)有人員的能力特征，從中挑選出合適的項目團(tuán)隊成員呢？對項目團(tuán)隊成員進(jìn)行整體性評估可以使用的工具有哪些？在獲得了相應(yīng)的評估數(shù)據(jù)之后，我們?nèi)绾螌椖繄F(tuán)隊的成員進(jìn)行合理的部署和任務(wù)分配，以便最大限度地利用團(tuán)隊成員的能力，使項目獲得成功？……這許許多多的問題將會在《創(chuàng)建有效的項目團(tuán)隊》一書中找到答案。本書的作者羅伯特·K·威索基（RobertK．Wysocki）博士是項目管理領(lǐng)域的著名學(xué)者和咨詢專家，具有豐富的項目管理方面的實踐經(jīng)驗；他著述頗豐，以在‘世界級項目經(jīng)理”方面的研究而聞名。作者的背景決定了本書的鮮明特點——系統(tǒng)、實用。本書從介紹項目團(tuán)隊的背景知識開始，系統(tǒng)地論述了創(chuàng)建有效的項目團(tuán)隊的各個層面，根據(jù)作者的實踐經(jīng)驗提出了相應(yīng)的建議，特別是將項目、項目團(tuán)隊、項目管理過程構(gòu)成了一個整體來進(jìn)行研究，突破了以往在創(chuàng)建項目團(tuán)隊方面所進(jìn)行的研究的局限性。本書還提供了對項目團(tuán)隊中的各個成員所具有的特征進(jìn)行評估和數(shù)據(jù)提取的工具。通過這些工具，項目經(jīng)理可以更好地對團(tuán)隊成員做出部署，從而使團(tuán)隊以最佳、最有效的方式運作。為了使讀者更好地理解和實踐所講述的技術(shù)和方法，本書還提供了一個典型的案例，貫穿在各個章節(jié)之中，供讀者練習(xí)之用。因此，本書可以作為初涉項目管理的人員和將要成為項目經(jīng)理的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)項目團(tuán)隊創(chuàng)建的教材，也可以作為項目管理從業(yè)者的實用參考書。

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